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    在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（　　）
    A、F1能产生2种比例相同的雌配子和雄配子
    B、F2圆粒和皱粒之比较近于3：1，与分离定律相符
    C、F2出现4种基因型
    D、F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1
    考点：单因子和双因子杂交实验
    专题：
    分析：孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）×纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）
    自交
    F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1．据此答题．
    解答： 解：A、F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子，A错误；
    B、F2中圆粒和皱粒之比较近于3：1，黄色与绿色之比也接近于3：1，与分离定律相符，B正确；
    C、F2出现9种基因型，C错误；
    D、F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1，D正确．
    故选：AC．
    点评：本题考查孟德尔两对相对性状杂交实验，要求考生识记两对相对性状杂交实验的过程、实验现象及孟德尔对两对相对性状杂交实验现象的解释，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为各染色体形态只出现于细胞有丝分裂的分裂前期的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“叶绿色色素的提取和分离”实验中，提取步骤有：①研磨；②过滤；③加乙醇；④加二氧化钙和碳酸钙；⑤将绿叶放入研钵．正确的步骤是（　　）
    A、⑤→②→③→④→①
    B、③→②→①→⑤→④
    C、④→⑤→③→②→①
    D、⑤→④→③→①→②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物武器的是（　　）
    A、致病菌B、病毒
    C、抗生素D、生化毒剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    比较动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程，相同点有（　　）
    A、细胞核膜都消失
    B、都有中心体
    C、都形成染色体
    D、都有细胞板形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人的卵细胞形成过程中，如果两条X染色体不分离，都进入次级卵母细胞中，那么，形成的卵细胞与正常的精子结合，其受精卵的染色体组成是（　　）
    A、44+XXY
    B、44+XXX
    C、44+XXY或44+XXX
    D、44+XXY或44+XY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于受精过程的叙述错误的是（　　）
    A、雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
    B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
    C、精子与卵黄膜相互融合，精子入卵
    D、获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分裂和分化的叙述中，正确的是（　　）
    A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
    B、生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐产生了稳定的差异
    C、细胞分化是细胞分裂的基础
    D、分化的细胞可形成不同的组织和器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现：
    ①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素（如图所示）；
    ②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状．
    根据上述研究成果判断，下列有关说法错误的是（　　）
    A、Graves病属自身免疫病
    B、图中Y激素是促甲状腺激素
    C、UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体
    D、患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平

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