科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙细胞中的①和②可构成一个染色体组,①和③也可以构成一个染色体组 |
B、具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞 |
C、丁细胞中如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体 |
D、染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
离污染河流的距离km | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
动物种群数/(种?m-3) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
动物个体总数(个?m-3) | 365 | 665 | 750 | 1983 | 2490 |
A、在调查点中间段的农田恢复力稳定性最强 |
B、土壤污染物浓度越高,动物类群的丰富度越小 |
C、受污染的农田土壤中仍存在动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性 |
D、水污染会降低土壤动物的种群数和个体总数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、着丝点的分裂和细胞质的分裂 |
B、染色体复制和DNA加倍 |
C、细胞板的出现和纺锤体的出现 |
D、染色体数目加倍和染色单体形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 |
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量相等 |
C、当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1% |
D、X1、X2、X3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
蛋白质 | 脂质 | 核酸 | |
细胞器X | 61 | 0 | 39 |
细胞器Y | 67 | 20 | 微量 |
细胞器Z | 59 | 40 | 0 |
A、细胞器X肯定与消化酶的加工和分泌有关 |
B、细胞器Y是线粒体,其能完成有氧呼吸的全过程 |
C、蓝藻细胞不含细胞器Y和Z,但能进行光合作用 |
D、细胞器Z中进行的生理过程的原料是核糖核苷酸,消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(2) |
B、(2)(3)(4) |
C、(1)(3) |
D、(3)( 4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2浓度下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的 |
B、BC段较AB段CO2浓度增加减慢,原因是低温使植物呼吸作用减弱 |
C、FG段CO2浓度下降不明显,原因是气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少 |
D、H点CO2浓度最低,说明此时植物积累的有机物最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体血糖浓度只受激素的调节 |
B、胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定 |
C、胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 |
D、血糖调节过程中存在着反馈调节机制 |
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