Question

回答下列两道关于光合作用和细胞呼吸的问题：

Ⅰ．森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收C0₂和释放0₂的情况。请据图分析回答：

（1）图中的实线表示                 ，虚线表示                    。“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                                 。

（2）当“光斑”移开时，0₂的释放速率发生如图所示变化的原因是：                   。

而C0₂吸收速率发生如图所示变化的原因是                              。

Ⅱ．实验目的：①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 ②光照减弱使光合作用产生的氧气减少。请依据所给的实验装置（如图）、实验材料和用品，在给出的实验方法和步骤的基础上，完成实验步骤的设计和预测实验结果。

 材料和用品：菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布（包住试管可部分遮光）等。（实验过程中温度等条件适宜，空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计）。

实验步骤和预测实验结果：

（1）取生长旺盛的菠菜叶片，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片，并将其随机均分成两组，分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内，两个装置均关闭夹子①、②，用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口。

结果：小圆形叶片均下沉到试管底部。

（2）将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下，均关闭夹子③，并打开装置A的夹子        ，打开装置B的夹子       。观察小圆形叶片上浮情况。

结果：                                                                   。

（3）一段时间后，打开两个装置的夹子③，并关闭装置A的夹子①、②，关闭装置B的夹子②，用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口。

结果：                                                                   。

（4）用纱布包住装置B的试管，部分遮光，同时打开装置A、B的夹子①、②，并关闭夹子③，观察小圆形叶片上浮的情况。

结果：                                                                   。

Answer 1

Ⅰ．（1）吸收二氧化碳的情况  释放氧气的情况   二氧化碳的吸收速率

（2）随着‘光斑”的移开，光照强度降低，光反应速率下降（2分）

“光斑”照耀期间积累的ATP和(H]还可以使暗反应持续一段时间 （2分）

Ⅱ．（9分）答案：（2）①、②（2分）    ②（2分）  装置A的小圆形叶片上浮的速度更快（2分）（ ②    ①、②    装置B的小圆形叶片上浮的速度更快）

（3）小圆形叶片均下沉到试管底部

（4）装置A的小圆形叶片上浮的速度更快(2分)

解析:

此题考查的是细胞代谢。

 I（1）由图可看出，虚线表示的量与光斑的照耀有直接关系，因此可表示释放氧气的情况，则实线表示吸收二氧化碳的情况，“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是二氧化碳的吸收速率。

（2）当“光斑”移开时，0₂的释放速率迅速下降，原因是随着“光斑”的移开，光照强度降低，光反应速率下降；而C0₂吸收速率并没有立即下降，原因是“光斑”照耀期间积累的ATP和[H]还可以使暗反应持续一段时间。

II （2）由（1）可知，小圆形叶片均下沉到试管底部说明叶片中不含气体。当将将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下，均关闭夹子③，并打开装置A的夹子①、②，打开装置B的夹子②时，由于装置A氧气充足，含葡萄糖的酵母菌培养液可以为试管中的叶片提供足量的二氧化碳，装置B中无氧气供应，为叶片提供的二氧化碳就少，因而装置A的光合作用比装置B的强，装置A的小圆片上浮的速度更快。

（3）一段时间后，打开两个装置的夹子③，并关闭装置A的夹子①、②，关闭装置B的夹子②，用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口。小圆形叶片重新下沉到试管底部

（4）用纱布包住装置B的试管，部分遮光，则相当于减弱了光照强度，在相同的条件下，装置A的光合作用强度比装置B大，在相同时间内产生的氧气多，因而装置A的小圆形叶片上浮的速度更快。