A、图1中甲细胞可能发生基因重组 |
B、图2中的cd段只能对应图l中的乙细胞 |
C、图1中甲和乙细胞都可能含有两个Y染色体 |
D、图2中m=2,cd段细胞内的DNA分子数为4m |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂生殖 | B、有性生殖 |
C、孢子生殖 | D、组织培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲不合适,但乙刚好合适 |
B、甲不合适,乙也不合适 |
C、甲合适,乙也合适 |
D、甲合适,但乙不合适 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、长度、宽度均放大400倍 |
B、面积放大了400倍 |
C、长度或宽度放大40倍 |
D、标本的体积放大400倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、c和d为一个细胞周期 |
B、b和c为一个细胞周期 |
C、DNA复制可发生在c段 |
D、染色体平均分配可发生在d段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上而不可能在W上 | ||
B、雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大 | ||
C、让F1中的雌雄鸡自由交配,产生的F2表现型雄鸡有一种,雌鸡有两种 | ||
D、将F2中的芦花鸡雌雄交配,产生的F3中芦花鸡占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖、半乳糖是六碳糖 |
B、蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖 |
C、糖类是人体内主要的储能物质 |
D、人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏和肌肉中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、XHXH和XhY |
B、XhXh和XHY |
C、XhXh和XhY |
D、XHXh和XhY |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两试管中的催化剂相同 |
B、两试管加入催化剂的分子数相同 |
C、实验目的是验证酶的专一性 |
D、两试管中产生氧气总量可能相同,但所需的反应时间不同 |
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