分析 1、分析B图可知,该细胞是成熟的植物细胞,具有大液泡,成熟的植物细胞的细胞膜和液泡膜和二者之间的细胞质组成原生质层,原生质层相当于半透膜,植物细胞处于一定的环境溶液中,细胞液与外界溶液之间存在浓度差,因此植物细胞相当于一个渗透系统,能发生渗透作用;
2、分析图C可知,细胞内物质X浓度可以高于细胞外X物质的浓度,即细胞可以逆浓度梯度吸受物质X,因此为主动运输过程.
解答 解:(1)分析图C可知,当物质X细胞内浓度高于细胞外浓度时,随时间延长,细胞内的物质X浓度仍然增加,说明物质X是从低浓度向高浓度运输的,为主动运输;
(2)C过程中,开始细胞内X浓度小于细胞外,细胞会通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,由于细胞可以主动吸收物质X,细胞液浓度逐渐增大,当大于细胞液浓度时,细胞又通过渗透作用吸水,细胞质壁分离自动复原;渗透作用发生的条件是半透膜和浓度差,植物细胞的原生质层相当于半透膜,细胞外与细胞内之间存在浓度差.
(3)紫色洋葱表皮细胞具有紫色的大液泡,便于观察液泡体积变化,因此通常选择紫色洋葱表皮细胞作为观察植物细胞失水和吸水过程的材料.
故答案为:
(1)主动运输
(2)先质壁分离,然后质壁分离自动复原 原生质层 细胞液与外界溶液
(3)洋葱表皮细胞有紫色的大液泡,便于观察
点评 本题考查了物质跨膜运输的方式以及质壁分离和复原的实验的有关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞膜功能的叙述中,错误的是
A.控制物质进出细胞
B.将产生的抗体分泌到细胞外
C.维持细胞内部环境的相对稳定
D.进行细胞间信息交流,且细胞间各种信息交流方式都离不开细胞膜上的受体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生长期 | 采集时间 | 青蒿素含量(mg/g) |
成苗期 | 05/13 | 1.611 |
06/13 | 2.933 | |
生长盛期 | 07/13 | 4.572 |
08/13 | 5.821 | |
花期 | 09/13 | 3.821 |
果期 | 09/13 | 3.198 |
采收日期 组织 | 青蒿素含量(mg/g) | ||
7月13日 | 7月23日 | 8月13日 | |
根部 | 0.699(晒干) | 1.048(晒干) | 1.487(晒干) |
0.340(烘干) | 0.719(烘干) | 0.993(烘干) | |
茎部 | 未测得 | 0.108(晒干) | 0.096(晒干) |
0.086(烘干) | 0.022(烘干) | ||
老叶(叶龄21天) | 3.609(晒干) | 4.018(晒干) | 4.269(晒干) |
2.256(烘干) | 2.705(烘干) | 3.951(烘干) | |
新叶(叶龄7天) | 4.572(晒干) | 4.654(晒干) | 5.821(晒干) |
3.486(烘干) | 3.692(烘干) | 4.585(烘干) |
组别 | NAA浓度 (mg/L) | 发根生长比 | 青蒿素含量 (mg/g) |
A | 0.025 | 34.457 | 0.080 |
B | 0.050 | 33.500 | 0.166 |
C | 0.100 | 29.400 | 0.128 |
D | 0.250 | 15.813 | 0.000 |
E | 0.500 | 13.059 | 0.000 |
F | 0.750 | 8.706 | 0.000 |
G | ① | 27.101 | 1.480 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀配子染色体的导入属于可遗传变异 | |
B. | 可借助显微镜区分出含外源染色体的配子 | |
C. | 图中机理可用来研究基因在染色体上的位置 | |
D. | 普通小麦经单倍体育种一定能获得纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能 | |
B. | 神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递 | |
C. | 某些低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行 | |
D. | 线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 实验分析 |
恩格尔曼用水绵作材料研究叶绿体的功能 | A该实验运用了对照试验的科学思想 |
赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验 | B该实验没有涉及到细菌细胞的裂解 |
斯他林和贝利斯研究胰液分泌的调节机制 | C狗的胰腺分泌胰液仅受神经的调节 |
高斯培养大草履虫和双小核草履虫的实验 | D双小核草履虫分泌了杀死大草履虫的物质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是全透性的细胞壁 | B. | 原生质层包括②③④三部分 | ||
C. | ⑤处颜色因细胞失水正在变浅 | D. | ⑥处充满外界溶液 |
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