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15.取洋葱的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此研究植物细胞的一些生命活动,整个实验过程保证细胞始终为生活状态:

(1)用一定浓度的X溶液处理临时装片A,得到如图C所示的结果,据图判断物质X进入细胞的方式应该为主动运输.
(2)据图C推测在整个实验过程中,图B所示细胞发生的形态变化是先质壁分离,然后质壁分离自动复原.发生这些变化的条件为:①植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,②细胞液与外界溶液之间存在浓度差.
(3)为了更好地观察植物细胞失水和吸水过程,通常选择紫色洋葱外表皮细胞作为材料,原因是洋葱表皮细胞有紫色的大液泡,便于观察.

分析 1、分析B图可知,该细胞是成熟的植物细胞,具有大液泡,成熟的植物细胞的细胞膜和液泡膜和二者之间的细胞质组成原生质层,原生质层相当于半透膜,植物细胞处于一定的环境溶液中,细胞液与外界溶液之间存在浓度差,因此植物细胞相当于一个渗透系统,能发生渗透作用;
2、分析图C可知,细胞内物质X浓度可以高于细胞外X物质的浓度,即细胞可以逆浓度梯度吸受物质X,因此为主动运输过程.

解答 解:(1)分析图C可知,当物质X细胞内浓度高于细胞外浓度时,随时间延长,细胞内的物质X浓度仍然增加,说明物质X是从低浓度向高浓度运输的,为主动运输;
(2)C过程中,开始细胞内X浓度小于细胞外,细胞会通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,由于细胞可以主动吸收物质X,细胞液浓度逐渐增大,当大于细胞液浓度时,细胞又通过渗透作用吸水,细胞质壁分离自动复原;渗透作用发生的条件是半透膜和浓度差,植物细胞的原生质层相当于半透膜,细胞外与细胞内之间存在浓度差.
(3)紫色洋葱表皮细胞具有紫色的大液泡,便于观察液泡体积变化,因此通常选择紫色洋葱表皮细胞作为观察植物细胞失水和吸水过程的材料.
故答案为:
(1)主动运输
(2)先质壁分离,然后质壁分离自动复原      原生质层     细胞液与外界溶液
(3)洋葱表皮细胞有紫色的大液泡,便于观察

点评 本题考查了物质跨膜运输的方式以及质壁分离和复原的实验的有关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞膜功能的叙述中,错误的是

A.控制物质进出细胞

B.将产生的抗体分泌到细胞外

C.维持细胞内部环境的相对稳定

D.进行细胞间信息交流,且细胞间各种信息交流方式都离不开细胞膜上的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.分析有关科学探究的资料,回答下列问题.
我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖.菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药.研究者做了相关的实验研究如下.
【实验一】从青蒿中提取青蒿素
【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示.
表1
生长期采集时间青蒿素含量(mg/g)
成苗期05/131.611
06/132.933
生长盛期07/134.572
08/135.821
花期09/133.821
果期09/133.198
表2
采收日期
组织
青蒿素含量(mg/g)
7月13日7月23日8月13日
根部0.699(晒干)1.048(晒干)1.487(晒干)
0.340(烘干)0.719(烘干)0.993(烘干)
茎部未测得0.108(晒干)0.096(晒干)
0.086(烘干)0.022(烘干)
老叶(叶龄21天)3.609(晒干)4.018(晒干)4.269(晒干)
2.256(烘干)2.705(烘干)3.951(烘干)
新叶(叶龄7天)4.572(晒干)4.654(晒干)5.821(晒干)
3.486(烘干)3.692(烘干)4.585(烘干)
【实验二】生物工程合成青蒿素
为避免青蒿被过度采集,研究者采用生物工程的方法生产青蒿素.但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如图1中①~④所示实验流程合成青蒿素.其中发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根.
(1)提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是生长盛期的新叶.据表1和表2分析,实验一的实验目的不包括D
A.不同生长期青蒿中的青蒿素含量       B.不同青蒿组织中的青蒿素含量
C.不同干燥方式对青蒿素提取的影响     D.不同日照时长对青蒿素含量的影响
(2)实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是MS培养基.步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是杀死发根农杆菌及其他细菌.
(3)据实验二分析,下列相关叙述正确的是BD (多选)
A.未分化的青蒿组织中青蒿素含量高  B.该实验是从青蒿根中提取青蒿素
C.Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程  D.利用此生物工程方法可大量生产青蒿素
【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响
萘乙酸 (NAA)是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素.研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根,并能提高青蒿发根后产生青蒿素的含量.实验结果见表3.
表3:NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响(注:发根生长比指的是:收获时鲜重/接种量)
组别NAA浓度 (mg/L)发根生长比青蒿素含量 (mg/g)
A0.02534.4570.080
B0.05033.5000.166
C0.10029.4000.128
D0.25015.8130.000
E0.50013.0590.000
F0.7508.7060.000
G27.1011.480
(4)实验三培养时影响青蒿素含量的可能因素有光照强度、光照时间长度、PH、无机盐浓度、蔗糖浓度、植物激素的种类和含量等 (写出2种即可).表6中①表示的数值是0.
(5)根据实验三结果,请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图(如图2).

(6)由实验三可得出的结论是:①低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根.②萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.杀配子染色体是一类具有优先传递效应的外源染色体,它通过诱导普通小麦(6n)染色体结构变异,以实现优先遗传,其作用机理如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A.杀配子染色体的导入属于可遗传变异
B.可借助显微镜区分出含外源染色体的配子
C.图中机理可用来研究基因在染色体上的位置
D.普通小麦经单倍体育种一定能获得纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜.利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如下图.据图分析并回答下列问题:

(1)形成的PG反义质粒叫做基因表达载体,它的构建过程是基因工程的核心,需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶.若已获取PG的mRNA,可通过反转录法 获取PG基因.
(2)重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是大量复制目的基因(或克隆目的基因),要实现此目的,还可以用PCR法.
(3)要获取番茄的原生质体,通常要用到纤维素酶和果胶酶.用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有卡那霉素的培养基进行筛选.将其置于质量分数约为0.3g/ml的蔗糖溶液中,观察细胞的是否发生质壁分离现象来鉴别细胞壁是否再生.
(4)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与②(“①天然的PG基因/②天然的PG基因转录的mRNA”填序号)互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达.若观察到番茄果实的保质期延长,则可确定转基因番茄培育成功.
(5)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,还需要用植物组织培养技术;其中,愈伤组织经再分化(或细胞增殖和分化)形成完整植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是(  )
A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能
B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递
C.某些低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行
D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.对下列生物学实验的分析,正确的是(  )
实验名称实验分析
恩格尔曼用水绵作材料研究叶绿体的功能A该实验运用了对照试验的科学思想
赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验B该实验没有涉及到细菌细胞的裂解
斯他林和贝利斯研究胰液分泌的调节机制C狗的胰腺分泌胰液仅受神经的调节
高斯培养大草履虫和双小核草履虫的实验D双小核草履虫分泌了杀死大草履虫的物质
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.红树林是一种典型的湿地生态系统.回答下列问题:
(1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用.从生物多样性价值的角度分析,这属于间接价值.
(2)由于受潮水的浸淹程度不同,红树林中不同地段往往分布着不同的种群,这体现了群落的水平结构.
(3)红树林通过凋落物分解、根系分泌等途径向环境中释放化学物质,促进或抑制周围其他植物的生长和发育,这说明信息传递在生态系统中发挥着重要作用.
(4)用标志重捕法计算红树林区的短吻栉鰕虎鱼时,发现标记的鱼被天敌捕食较多,则调查结果会偏高(选填“偏高”、“偏低”或“不变”).
(5)红树林常会受到薇甘菊的入侵,薇甘菊重压于乔灌木植物顶部,阻碍乔灌木进行光合作用使其死亡,造成该生态系统的物种多样性锐减.田野菟丝子能吸收薇甘菊的营养而抑制其生长,可用田野菟丝子控制薇甘菊的入侵,这种防治方法称为生物防治.田野菟丝子与薇甘菊之间的关系是寄生.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是一个正在发生质壁分离的洋葱表皮细胞,下列有关叙述不正确的是(  )
A.①是全透性的细胞壁B.原生质层包括②③④三部分
C.⑤处颜色因细胞失水正在变浅D.⑥处充满外界溶液

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同步练习册答案