分析 根据题意和图示分析可知:燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,由B、b和Y、y两对等位基因控制,只要基因B存在,植株就表现为黑颖.可判断黑颖的基因型为B-Y-和B-yy,黄颖的基因型为bbY-,白颖的基因型为bbyy.据此答题.
解答 解:(1)从图解中可以看出,黑颖是显性性状,只要基因B存在,植株就表现为黑颖,子二代比例接近12:3:1,所以符合基因的自由组合定律,则亲本的基因型分别是bbYY、BByy.F1基因型为BbYy,则测交后代的基因型及比例为BbYy:Bbyy:bbYy:bbyy=1:1:1:1,表现型为黑颖:黄颖:白颖=2:1:1.
(2)图中F2黑颖植株的基因型及比例为BBYY:BByy:BBYy:BbYY:BbYy:Bbyy=1:1:2:2:4:2,其中基因型为BBYY、BByy、BBYy的个体无论自交多少代,后代表现型仍然为黑颖,占$\frac{1}{3}$;其余三种基因型(BbYY、BbYy、Bbyy)的个体自交后发生性状分离.
(3)只要基因B存在,植株就表现为黑颖,所以黄颖植株的基因型是bbYY或bbYy.要确定黄颖种子的基因型,可将待测种子分别种植并自交,得到F1种子,然后让F1种子长成植株后,按颖色统计植株的比例.
故答案为:
(1)BByy和bbYY 基因的自由组合定律 黑颖:黄颖:白颖=2:1:1
(2)$\frac{1}{3}$ BbYY、BbYy、Bbyy
(3)实验步骤:
①将该植株自交得到F1
②F1种子长成植株后,统计燕麦颖片颜色
结果预测:
①后代全为黄颖
②后代黄颖:白颖=3:1
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•沭阳县期中)体液是动物及人体内含有的液体,它包括( )
①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液.
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白花甜豌豆杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆 | |
B. | 基因型为AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9:7 | |
C. | 紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3:1 | |
D. | 若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体外培养的皮肤治疗烧伤病人 | B. | 胚胎干细胞发育成多种器官 | ||
C. | 胡萝卜的花粉发育为新个体 | D. | 小狗腺细胞的自我复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 | |
B. | 过程①一定发生染色体间的交叉互换与自由组合 | |
C. | 图Ⅲ中的a、b、c、d四个细胞可能有四种类型 | |
D. | 若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙组细胞中可能有一部分正在发生联会 | |
B. | 乙组细胞叫做卵原细胞或初级卵母细胞 | |
C. | 甲组细胞叫做次级卵母细胞 | |
D. | 丙组细胞能发生同源染色体的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 有性生殖可导致基因重组 | |
B. | 等位基因的分离可导致基因重组 | |
C. | 非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组 | |
D. | 基因重组发生在受精作用形成受精卵的过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 40 | B. | 80 | C. | 160 | D. | 320 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类型 性状 | ①野生型 | ②白眼型 | ③黑身型 | ④残翅型 | ⑤短肢型 | ⑥变胸型 | 染色体 |
眼色 | 红眼w | 白眼w | X( I) | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ | ||||
翅型 | 长翅V | 残翅型v | Ⅱ | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ | ||||
后胸 | 后胸正常B | 后胸变形h | Ⅲ |
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