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【题目】淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖,而不能使麦芽糖水解为葡萄糖,这一事实说明了酶的(  )
A.高效性
B.专一性
C.多样性
D.生物性

【答案】B
【解析】解:粉酶使淀粉水解为麦芽糖,而不能使麦芽糖水解为葡萄糖,体现了酶作用的专一性特点.

故选:B.

【考点精析】认真审题,首先需要了解酶的特性(高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶制剂在生活中应用的相关叙述合理的有(
A.生物酶牙膏中含有酶,可以分解细菌预防龋齿
B.加酶洗衣粉含固定化酶,去污能力比普通洗衣粉要强
C.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用
D.多酶片含有多种消化酶,在人体消化不良时可以口服

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各曲线图及对曲线图的描述正确的是( )

A.B. C.D.

A. 该图可表示向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射3H标记的亮氨酸后,各结构放射性含量的变化

B. 该图中反映了细胞膜具有信息交流的功能,其中b表示细胞膜上的载体

C. 该图中的孔道是大分子进出该结构的通道,具有选择性

D. 该图所示结构吸水涨破时,最先涨破的是内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组以紫葡萄为原料制作葡萄酒得基本流程和装置示意图如下。请回答:

(1)在葡萄浆装瓶前,需将发酵瓶清洗干净,并用___________进行消毒。制作酵母悬液时,在干酵母中加入少量温水和极少量蔗糖,待酵母悬液中出现___________即可。

(2)装瓶开始的一段时间,发酵瓶中溶解氧的含量变化是___________________。发酵过程中,发酵瓶中酒精的含量变化是___________________

(3)下列关于装置中有水弯管作用的叙述,错误的是______________

A.隔绝气体出入
B.使发酵瓶内外的压强基本平衡

C.减少杂菌污染
D.有利于发酵瓶内形成缺氧环境

(4)实验中判断发酵完毕的依据是______________

A.发酵瓶中pH开始下降
B.发酵瓶中停止出现气泡

C.发酵瓶中酒精浓度达到30%
D.发酵瓶中酵母菌数量急剧减少

(5)欲利用葡萄酒制作果酒,发酵瓶中应加入的菌种是______________,该菌种在______________条件下能将乙醇转化为醋酸。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在过氧化氢酶催化过氧化氢分解完成后的试管中加入双缩脲试剂,其结果是(  )
A.产生气泡
B.液体呈紫色
C.液体呈蓝色
D.产生砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一片森林里,群落是指该区域内(
A.所有的树木
B.所有的动物和植物
C.所有的生物与无机环境
D.所有的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是

A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

B杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫数量增加

C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达

D抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1,突触结构两端的表面如图2,每个电表两电极之间的距离都为L,当在图1的P点给予足够强度的刺激时,测得电位变化如图3。若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等),测得的电位变化图正确的是

A. a点对应图5 B. b点对应图3 C. c点对应图3 D. d点对应图4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示干细胞的发育途径;乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。下列相关叙述中,错误的是

A. 甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化:增殖、分化、衰老和凋亡

B. 如果甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞,则分泌物最可能是神经递质

C. 如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞,则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因

D. 如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程,则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比,基因数目相同,且每个细胞表达的基因都完全不同

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