A. | 甲代表的是丙酮酸,丙和丁代表不同的化合物 | |
B. | ①、②过程均有乙生成,是因为催化①、②过程的酶相同 | |
C. | 线粒体内膜面积很大,有利于③过程的有序高效进行 | |
D. | 原核生物缺乏线粒体,不能进行图示的生理过程 |
分析 1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
3、根据题意和图示分析可知:甲是丙酮酸,乙是[H],丙是水,丁是水,①②③分别为有氧呼吸的第一、二、三阶段.
解答 解:A、甲代表的是丙酮酸,丙和丁代表的都是水,A错误;
B、①、②过程均有乙生成,但过程①是葡萄糖分解,发生在细胞质基质中,过程②是丙酮酸分解,发生在线位体基质中,所以催化①、②过程的酶不同,B错误;
C、真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上,线粒体内膜面积很大,有利于③过程的有序高效进行,C正确;
D、原核生物缺乏线粒体,但醋酸菌、蓝藻等原核生物也能进行图示的有氧呼吸过程,D错误.
故选:C.
点评 本题以图形为载体,考查呼吸作用过程的相关知识.要求学生通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体成熟的红细胞没有线粒体,但能产生ATP | |
B. | 植物细胞可能含有色素的细胞器必是叶绿体和液泡 | |
C. | 蓝藻、霉菌和噬菌体都含有核糖体、DNA和RNA | |
D. | 细胞中具有双层膜结构的一定是叶绿体、线粒体和核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖分解为丙酮酸所需的酶分布在甲图中的①处 | |
B. | ①处分布着柠檬酸循环所需的某种酶 | |
C. | 乙图中ADP的移动方向是⑤到④ | |
D. | 适宜条件下,②和④处均存在电子的传递过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图中反映了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 | |
B. | 图中乙细胞表示靶细胞 | |
C. | 图中a表示的可能是细胞分泌的某种激素 | |
D. | 图中b表示细胞膜上的载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图Ⅰ中的丁是生态系统中的主要成分 | |
B. | 在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是图Ⅰ中的乙所处的营养级 | |
C. | 人体内氧气浓度最高的是图Ⅱ中的乙 | |
D. | 人体产生过敏反应时,图Ⅱ中的甲会增加导致组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧、保持干燥、零上低温 | B. | 低氧、适当的湿度、零上低温 | ||
C. | 无氧、保持干燥、零下低温 | D. | 低氧、适当的湿度、零下低温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素相互协同,共同调节血糖平衡 | |
B. | 多食少动,糖类易转变成脂肪和非必需氨基酸 | |
C. | 胰岛素的分泌只受高血糖和胰高血糖素的影响 | |
D. | 肾小管对葡萄糖的重吸收过程需要载体不消耗ATP |
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