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2.阅读下面材料回答问题:
科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养.一段时间后,培养番茄的溶液中Ca2+、Mg2+浓度下降,水稻培养液中的Ca2+、Mg2+浓度增高.Si4+的情况刚好相反:番茄几乎不吸收Si4+,而水稻吸收了大量的Si4+

(1)材料中,水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度为什么会增高?在培养过程中,水稻吸收水分及其他离子较多,吸收Ca2+、Mg2+较少,导致水稻培养液里Ca2+、Mg2+浓度升高.
(2)材料表明,根对离子的吸收具有选择性,这一特性与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关.
(3)作物根系吸收土壤溶液中离子的方式是主动运输.

分析 1、由图例分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式.
2、水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.

解答 解:(1)水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率,导致培养水稻的培养液中Mg2+和Ca2+浓度升高.
(2)水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.
(3)作物根系吸收土壤溶液中离子的方式都为主动运输,需要消耗能量.   
故答案是:
(1)在培养过程中,水稻吸收水分及其他离子较多,吸收Ca2+、Mg2+较少,导致水稻培养液里Ca2+、Mg2+浓度升高.
(2)选择     载体蛋白的种类和数量
(3)主动运输

点评 本题以植物吸收矿质离子为核心命题点,考核了植物水分代谢、矿质代谢的内容,还综合了载体、细胞膜、细胞呼吸等知识点,综合考查学生对题图的识图能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.观察分析如图,有关叙述正确的是(  )
A.图中细胞内染色体排列在细胞板上
B.图中组成4的基本元素有C、H、O、N、P5种
C.该图的下一个时期细胞中染色体数:染色单体数:DNA分子数为1:2:2
D.图中1不具有膜结构,在前期完成复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.从果蝇种群中随机抽样100个个体,测得灰身和黑身的基因型BB、Bb和bb的个体数分别为20、70和10个.则b基因的基因频率是(  )
A.30%B.45%C.55%D.80%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:

(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a小于b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在不断降低,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a小于b.
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤(填序号),结构②当中充满的液体是外界溶液.此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是D.
A.细胞液>外界溶液
B.细胞液<外界溶液
C.细胞液=外界溶液
D.都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大.当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?不一定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量.将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率.图1甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况.图1乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图.其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.请分析回答:

(1)图1甲中光合作用速率最大的是E点.
(2)图1乙中各种生物(除病毒外)都能进行的过程是③(填序号).
(3)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件,细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图2所示.请分析回答:
①在图中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加后不再增加而稳定,原因是容器中CO2减少,绿藻细胞的光合作用等于呼吸作用.
②在图中丙处添加CO2,短时间内细胞中C3和C5的含量变化是C3增加,C5减少.
③若在图中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的e.

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7.一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值.下列有关对K值的描述正确的是(  )
A.K值一旦确定,就不会再改变
B.5.12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏,其K值将减小
C.在“J”型曲线和“S”型曲线中都存在K值
D.当某种群数量达到K值后,其数量将保持在K值不变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.种群数量是生态学研究的重要问题之一,根据种群的相关知识,回答下列问题:
(1)某研究机构对我国北方草原上一种主要害鼠--布氏田鼠进行了调查,调查总面积为2公顷(1公顷=10 000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量和性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查 所得到的调查数据如下表.
捕获数/只标记数/只
初捕3232
重捕324
①这种调查种群密度的方法称为标志重捕法
②该草地布氏田鼠的种群密度为128只/公顷事实上田鼠在被捕捉后会更难捕捉,上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏高(高∕低)
(2)某研究所对某个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,图一表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:

①图二中A﹑B能反映鱼种群数量变化的曲线是B.
②t2时期后,种群数量不再增加,其主要原因是食物和空间不足、捕食者数量增多、种内斗争加剧(答出两点即可)
③在t1时该种群的年龄组成最可能为增长型
④若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{K}{2}$水平.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于全球性生态环境问题的描述,错误的是(  )
A.化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题
B.引入外来物种不一定增加当地的生物多样性
C.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地
D.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干重)以及活细胞中的含量如下表,请分析回答下列问题:
元素OCHNPS
玉米细胞(干重)44.4343.576.241.460.200.17
人细胞(干重)14.6255.997.469.333.110.78
活细胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活细胞中含量明显比人细胞(干重)含量多的是氧元素和氢元素,发生差异的原因是活细胞中的各种化合物中含量最多的是水.这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于含量最多的化合物蛋白质中.
(2)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用.
①在秋季收获大豆后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的自由水(填“自由水”或“结合水”).如果大豆细胞内水分过多,则会使细胞的呼吸作用加强.
②从上述现象可以推断,植物细胞内自由水与结合水的含量比值变大,则新陈代谢加强.
③浸泡约一周时间,黄豆芽已长得又白又粗,1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽.在这个过程中,黄豆细胞内的有机物含量变化是减少,种类变化是增多,其原因是细胞进行呼吸,消耗有机物,产生许多代谢中间产物.
(3)由表中数据可以看出在玉米细胞(干重)中所占比例明显高于人细胞(干重)中的元素是氧,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类(淀粉)成分较多,此类化合物主要作为细胞壁结构的基本组成成分.
(4)蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物,在表中元素中,这两种化合物的生物元素在组成上最明显的差异是蛋白质含有S元素,而核酸含有P元素.

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