分析 1、由图例分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式.
2、水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.
解答 解:(1)水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率,导致培养水稻的培养液中Mg2+和Ca2+浓度升高.
(2)水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.
(3)作物根系吸收土壤溶液中离子的方式都为主动运输,需要消耗能量.
故答案是:
(1)在培养过程中,水稻吸收水分及其他离子较多,吸收Ca2+、Mg2+较少,导致水稻培养液里Ca2+、Mg2+浓度升高.
(2)选择 载体蛋白的种类和数量
(3)主动运输
点评 本题以植物吸收矿质离子为核心命题点,考核了植物水分代谢、矿质代谢的内容,还综合了载体、细胞膜、细胞呼吸等知识点,综合考查学生对题图的识图能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中细胞内染色体排列在细胞板上 | |
B. | 图中组成4的基本元素有C、H、O、N、P5种 | |
C. | 该图的下一个时期细胞中染色体数:染色单体数:DNA分子数为1:2:2 | |
D. | 图中1不具有膜结构,在前期完成复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30% | B. | 45% | C. | 55% | D. | 80% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K值一旦确定,就不会再改变 | |
B. | 5.12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏,其K值将减小 | |
C. | 在“J”型曲线和“S”型曲线中都存在K值 | |
D. | 当某种群数量达到K值后,其数量将保持在K值不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
捕获数/只 | 标记数/只 | |
初捕 | 32 | 32 |
重捕 | 32 | 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题 | |
B. | 引入外来物种不一定增加当地的生物多样性 | |
C. | 解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地 | |
D. | 保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米细胞(干重) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人细胞(干重) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活细胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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