组 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
pH | 3.0 | 4.5 | 5.6 | 6.0 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.1 | 12.9 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
分析 对照实验:除了一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做对照实验.它一般要设置对照组和实验组.
变量:是指实验过程中可以变化的因素;自变量:是指人为改变的变量;因变量:是指随着自变量的变化而变化的变量;无关变量:是指除自变量外,其他对实验结果能造成影响的可能因素.
解答 解:(1)分析表格数据可知该实验的自变量是pH的变化,因变量是绿豆幼苗株高.
(2)分析表格数据可知,第4、5组株高增大最多,说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是6.0~7.0.
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨.与表格数据对比可以推测酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用
(4)pH对绿豆幼苗株高的影响可能是通过影响细胞内酶的活性而实现的,酶的化学本质大多数是蛋白质,也有少量RNA.
故答案为:
(1)pH的变化 绿豆幼苗株高 一致并适宜
(2)6.0~7.0
(3)抑制
(4)酶 蛋白质
点评 本题考查探究酶活性实验和对照实验的相关知识,意在考查学生备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和低温均能影响酶的活性 | |
B. | 酶的催化或加热都能加速过氧化氢的分解,说明酶和加热都能降低活化能 | |
C. | 因为酶有专一性,催化ATP和ADP相互转化的是一种酶 | |
D. | 同一种酶只能存在于同种细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞整体水平上定向改变遗传物质 | |
B. | 在细胞器水平上定向改变遗传物质 | |
C. | 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 | |
D. | 在细胞整体水平上获得细胞产品 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐乳制作过程中,为了促进毛霉的生长,温度应控制在30℃左右 | |
B. | 醋酸菌是一种嗜温菌,要求较高温度,一般在35℃以上最好 | |
C. | 制作泡菜时,温度控制在18℃时以利于减少亚硝酸盐的产生 | |
D. | 酿酒时无论是促进酵母菌繁殖还是促进酒精产生,温度都要控制在20℃左右 |
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