精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是(  )
A、DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B、核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C、DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板
D、DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:DNA复制、转录、翻译的比较如下:
  复制 转录 翻译
时间
 
细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)  
个体生长发育的整个过程
场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体
模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA
原料 4种游离的脱氧核苷酸 4种游离的核糖核苷酸 20种游离的氨基酸
条件 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP 酶(RNA聚合酶等)、ATP 酶、ATP、tRNA
产物 2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链
特点 半保留,边解旋边复制 边解旋边转录 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链
碱基
配对
A-T   T-A  C-G  G-C A-U  U-A   C-G  G-C A-U  U-A  C-G  G-C
遗传信息传递 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质
意义
 
使遗传信息从亲代传递给子代 表达遗传信息,使生物表现出各种性状
解答: 解:A、DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则,A正确;
B、核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中,与细胞质中的核糖体结合进行翻译过程,B正确;
C、DNA复制的模板是亲代DNA的两条链,C错误;
D、DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸,D正确.
故选:C.
点评:本题考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译过程,要求考生识记DNA复制的过程、条件等知识;识记遗传信息的转录和翻译过程、条件等知识,能列表比较DNA的复制、转录和翻译三个过程,并进行归纳总结.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图和表为生态系统中物质循环和能量流动的有关知识,请据图、表回答:

(1)若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是
 
;若X是抗体,则e过程发生在
 
细胞中.
(2)b过程的发生需要光反应提供
 
.人体内g过程主要发生在
 
 的细胞中.
(3)从生态系统的角度看,能发生a、b过程的是生态系统中的
 
(成分),能发生h、c过程是生态系统中的
 
(成分).
(4)下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度.已知水中X的质量浓度为0.003mg/L,请分析说明:
    甲     乙     丙     丁     戊
  能量(kJ)   1.6×109   1.2×109   1.3×108   9.1×107   9.5×106
  X含量(mg/L)     0.037   0.036     0.35     0.39     4.1
①处于本生态系统第一营养级的生物种群是
 

②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请绘出这个生态系统的食物网
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B、SARS病毒因为没有细胞核,所以不存在核酸
C、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D、动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经元及其联系,其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向,有关该实验的说法正确的是(  )
A、图中显示了四个完整的突触连接
B、a可能与效应器相连
C、兴奋在两个神经元间的传递是双向的
D、a、c均可能与感受器相连

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析多肽E、F,得到以下结果(单位:个),则多肽E和F中氨基酸的数目可能是(  )
元素或基团 C H O N   氨基  羧基
多肽E 201 348 52 53    3    2
多肽F  182  294  55 54    6    1
A、199和181
B、340和281
C、49和49
D、51和49

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、大多以离子形式存在、生命活动的主要能源物质依次是(  )
A、核酸、蛋白质、无机盐、糖类
B、蛋白质、糖类、无机盐、核酸
C、蛋白质、核酸、无机盐、糖类
D、核酸、蛋白质、糖类、无机盐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质.将图中A期与C期的细胞融合后可能出现的情况是(  )
A、A期细胞的染色质开始复制
B、融合细胞DNA含量是A期细胞的2倍
C、A期细胞的染色质开始凝集
D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所需的结构
B、不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同
C、作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
D、对细胞有害的物质一定不能通过细胞膜进入细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠常被用作遗传研究的动物,请根据以下信息回答有关问题:
(1)在一封闭饲养的有毛小鼠种群中,偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠,并能终身保留无毛状态.
①科研人员为研究无毛小鼠的遗传特性,让上述这对有毛小鼠继续杂交,仍有无毛性状出现,这种现象在遗传学上称为
 
;无毛性状的出现属于
 
变异.
②让无毛小鼠与亲代有毛小鼠杂交,生产出10只无毛小鼠和11只有毛小鼠,其中无毛鼠雌、雄各5只,有毛雌鼠6只,有毛雄鼠5只.据此可判断控制无毛性状的基因最可能位于
 
染色体上,判断的理由是
 

③科研人员需将无毛鼠扩大繁殖,已知无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力低,哺乳困难.若利用上述杂交实验得到的小鼠做实验材料,选取的最佳杂交组合是:♀
 
和♂
 

(2)小鼠的有毛、无毛分别由基因A、a控制,肤色由基因B、b控制(BB表现黑色;Bb表现灰色;bb表现白色).
①假设控制肤色性状的遗传属X染色体伴性遗传,则无毛灰色雌鼠的基因型是
 
,其与杂合有毛黑色雄鼠交配,后代产生无毛白色鼠的概率是
 

②假设两对基因分别位于两对常染色体上,现有一只基因型为AABb的有毛灰色鼠,欲获得无毛白色新类型小鼠,请写出杂交选育方案(供选亲本皆为纯合体).
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案