精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.如图表示某二倍体生物体内进行的三个连续生理过程中某细胞内染色体组数的变化,有关分析错误的是(  )
A.图中Ⅰ过程产生的细胞若能发育成个体,则该个体属于单倍体
B.图中Ⅱ过程可体现细胞膜具有信息交流的功能
C.图中bc、ef段细胞内染色体数与DNA分子数之比为1:1
D.图中b、d、e点时染色体组数加倍的原因相同

分析 分析曲线图:Ⅰ表示减数分裂,其中oa段表示减数第一次分裂,ab段表示减数第二次分裂前期和中期,bc段表示减数第二次分裂后期;Ⅱ段表示受精作用;Ⅲ表示有丝分裂,其中ef段表示有丝分裂后期.

解答 解:A、图中Ⅰ为减数分裂,该过程产生的细胞为生殖细胞,由生殖细胞直接发育而来的个体为单倍体,A正确;
B、图中Ⅱ为受精作用,该过程需要依赖细胞膜的识别作用,体现了细胞膜具有信息交流的功能,B正确;
C、图中bc段表示减数第二次分裂后期、ef段表示有丝分裂后期,这两个时期细胞内染色体数与DNA分子数之比为1:1,C正确;
D、图中b和e点染色体组数加倍的原因相同,都是着丝点的分裂,而d点染色体组数加倍的原因是受精作用,D错误.
故选:D.

点评 本题结合曲线图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能正确分析曲线图,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果;图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中,观察原生质层的体积随时间变化的结果,请据图回答:

(1)甲图细胞中,全透性的结构是②,乙图细胞中半透性的原生质层由10、11、12构成(填编号).
(2)乙图细胞在质壁分离结束时,⑧处充满了蔗糖溶液
(3)丙图ABC中,表示细胞在蒸馏水中的是A,表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是C.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列那种激素在糖尿病患者体内的分泌量低于正常值(  )
A.胰高血糖素B.甲状腺激素C.生长激素D.胰岛素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列对实验的相关叙述,不正确的是(  )
A.鉴定还原糖时,应将斐林试剂甲液和乙液混合以后再加入待检组织样液中
B.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,CO2可用溴麝香草酚蓝溶液鉴定
C.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都需要染色
D.胡萝卜素在层析液中溶解度最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.用紫外线、激光等处理生物属于利用化学因素.错.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某双链DNA分子片断中有100个碱基对,其中含有腺嘌呤(A)70个,若其连续复制两次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是(  )
A.120个B.80个C.90个D.40个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪一项不是孟德尔遗传实验成功的原因(  )
A.选择了山柳菊作为实验材料
B.先研究一对相对性状,成功后再研究多对相对性状
C.对实验结果进行了统计学分析
D.设计了测交实验对假设进行验证

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),分析表格相关信息回答下列问题:
表一
基因型
饲喂条件
Aaaa
室温(20℃)正常翅正常翅残翅
低温(0℃)残翅残翅残翅
表二
组别雌性亲本雄性亲本子代饲喂条件子代表现及数量
①残翅②残翅低温(0℃)全部残翅
③正常翅④残翅室温(20℃)正常翅91 残翅89
III⑤残翅⑥正常翅室温(20℃)正常翅152 残翅49
注:雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂
(1)亲代雌果蝇中⑤(填表二中序号)一定是在低温(0℃)的条件下饲养的;亲代果蝇中③的基因型一定是Aa.
(2)亲代①的基因型可能是AA、Aa、aa,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2,然后把F2放在(20℃)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例.若F2正常翅与残翅的比例为7:9,则果蝇①的基因型为Aa.还可以设计实验思路为:用亲代①与亲本②或④杂交,然后把后代放在室温的条件下饲喂,观察并统计后代表现型及比例.
(3)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交,子代在室温(20℃)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.消化道内,淀粉最终被分解成下列哪项才能被吸收(  )
A.蔗糖B.麦芽糖C.果糖D.葡萄糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案