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【题目】下丘脑是内分泌活动的枢纽,与机体的许多生命活动密切相关。破坏小鼠的下丘脑,与正常小鼠相比较,下列叙述错误的是

A.免疫防卫功能下降B.水盐代谢紊乱

C.体温不能保持正常D.甲状腺激素分泌的分级调节异常

【答案】A

【解析】

下丘脑为体温调节中枢、水盐平衡调节中枢,同时在激素的分级调节过程中起枢纽作用,能调节垂体的活动,还可以分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收,调节水盐平衡。

下丘脑是体温调节、水平衡调节、血糖调节中枢,同时下丘脑还是调节内分泌活动的枢纽,可以分泌促激素释放激素,促进相应腺体的发育和相应激素的合成分泌,所以破坏小鼠的下丘脑,水盐调节和体温调节都不能保持正常,体内甲状腺激素分泌的分级调节异常,免疫防卫功能与免疫系统有关,与下丘脑无关。综上分析,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A. 组成丙酮酸和脂肪的元素种类不同

B. 区分蛋白质和核酸的特征元素分别是P和S

C. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质

D. 晒干的种子因自由水过少而不能萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物质壁分离实验选材相关的叙述中,错误的是

A.红色花瓣比白色花瓣有利于实验现象的观察

B.黑藻叶片中的叶绿体会干扰实验现象的观察

C.同一材料的不同细胞的质壁分离程度可能不同

D.若采用有色溶液,洋葱鳞片叶内表皮也可用于实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在封闭的温室内栽培农作物,以下哪种措施不能提高作物产量

A.使用有机化肥B.增大室内昼夜温差

C.增加光照强度D.采用绿色玻璃盖顶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】硝基苯酚是工业污水中的重要污染物,某同学欲从污水处理厂污泥中分离分解硝基苯酚的细菌。请回答下列有关问题:

1)为了筛选污泥中可分解硝基苯酚的细菌,在配制培养基时应选择_________(填硝基苯酚”“硝基苯酚+牛肉膏硝基苯酚”+葡萄糖)作为碳源,不采用其他两组的原因是 __________________________________

2)纯化菌株时,通常使用的划线工具是_____________。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域的第一条线上无菌落,其他划线上有菌落。分析造成第二划线区域的第一条线无菌落的可能原因是_________________________

3)进行梯度稀释时的一般操作是将1mL菌液移入________mL的无菌水中;常用________法接种进行活菌计数,其原理是_____________________________ ,但统计的菌落数往往____(填多于少于)稀释液中的活菌数,原因是________________

4)实验数据显示,当培养基中加入碳源葡萄糖时,该细菌降解速率明显提高,原因可能是_____________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A.提出假说是建立在豌豆纯合亲本杂交和F 1 自交的实验基础上的

B.孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象

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【题目】某同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。

实验目的:探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。

实验原理:利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。

材料用具:略。

实验步骤:请补充表格中ab处内容:

探究

目的

探究牛奶中有

无还原糖

探究牛奶中

有无蛋白质

试管

步骤

A

B

C

D

E

F

第一步

2 mL

牛奶

2 mL

蒸馏水

2 mL

葡萄糖

样液

2 mL

牛奶

2 mL

蒸馏水

2 mL

a样液

第二步

2 mL

斐林

试剂

2 mL

斐林

试剂

2 mL

斐林

试剂

2 mL

NaOH

溶液

b

2 mL

NaOH

溶液

第三步

水浴

加热

水浴

加热

水浴

加热

34

CuSO4

溶液

34

CuSO4

溶液

34

CuSO4

溶液

结果

?

?

1)完成下列填空。a.______b._____

2)请预测AD两个试管的现象及其结论:A:如果___________________B:____________

3)分析该实验设计:试管A______构成对照实验,对照组为____________,目的是________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是我们了解生物微观结构常用的工具。

1)利用光学显微镜不需染色就可以观察到的细胞器有______________________,需要用_________染色才可以观察到线粒体。在观察口腔上皮细胞中DNARNA的分布时,先用______________水解,再用_________________染色。

2)台盼蓝是一种细胞活性染料,常用于检测细胞膜的完整性和细胞是否存活。活细胞不会被染成蓝色,而死细胞会被染成淡蓝色。请用洋葱鳞片叶内表皮细胞、台盼蓝染液、显微镜、HC1、清水等器材,验证细胞膜具有选择透过性。

请完成实验步骤:

①准备2只培养皿,编号为甲、乙,__________________________________________

_________________________________________________________________________

预期的试验结果及结论:_________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动植物细胞结构的比较正确的是

A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构

B.液泡存在于植物细胞中,中心体存在于动物细胞中

C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

D.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有

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