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17.如图所示为某二倍体生物一个细胞分裂某时期的示意图,图中数字代表染色体,字母代表基因.下列判断正确的是(  )
A.该细胞处于减数第一次分裂间期,染色体已完成复制
B.该细胞产生的生殖细胞基因型是AADd和aadd
C.该细胞中有2个染色体组,8个核DNA分子
D.该细胞的下一个时期会发生①②③④的随机组合

分析 分析题图:图中染色体处于联会状态,表示处于减数第一次分裂前期的细胞图;图中①号染色体上出现D和d基因,而②同源染色体上的基因均为d,因此可以确定①染色体上的d基因是由D基因突变而来.

解答 解:A、①和②、③和④是同源染色体,它们正在联会,因此该时期为减数第一次分裂前期,A错误;
B、该细胞产生的生殖细胞的基因型是AD、Ad、ad或aD,B错误;
C、该细胞有2个染色体组,4条染色体,8个核DNA分子,C正确;
D、该细胞的下一时期是减数第一次分裂中期,同源染色体成对地排列在赤道板上,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了减数分裂的相关知识,要求考生能够识记减数分裂各时期的变化特点;确定图示细胞所处分裂时期,以及细胞的染色体数、染色体组数、DNA数等;能够根据细胞中基因写出生殖细胞可能的类型,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述,错误的是

A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础

B.人的成熟红细胞没有细胞核,所以是原核细胞

C.通过精子和卵细胞,子代可以获得亲本的遗传物质

D.人体是由细胞构成的,所以细胞的生长会引起人体的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列有关植物生长问题.
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见如图2.

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物.本实验中1mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显.
(2)振荡培养的目的主要是:增加溶液中的氧气以满足切段细胞呼吸的需求.
(3)生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲溶液中,以得到5种浓度的A溶液.切段浸泡在蒸馏水
中的目的是减少内源生长素对实验结果的影响.
(4)图2中,对照组切段的平均长度是7mm,你认为浓度为0.1mg/L时实验测得的数据偏差较大.为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应重复实验.
图3是玉米幼苗从图示状态开始随暗室同步匀速旋转,几天后仍停止于图示状态;图4是根和茎生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系.

(5)图3中玉米幼苗的根和茎生长情况将是B.
A.根水平生长,茎向上弯曲   B.根水平生长,茎向下弯曲
C.根向下弯曲,茎向上弯曲   D.根向下弯曲,茎向下弯曲
(6)如图3所示位置,茎的上侧和下侧情况分别与图4中的ED点对应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A.群落演替是一个物种取代另一个物种的过程
B.从弃耕后的农田开始的演替属于次生演替
C.原生演替速度通常比次生演替慢
D.人类的活动会改变影响群落的演替方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图为某紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).下列说法合理的是(  )
A.图中编号中属于选择透性膜的是②④
B.将该细胞浸入清水当中,③中的紫色会越来越浅
C.将该细胞浸入低浓度蔗糖溶液中,液泡体积会增大,当其不再增大时,细胞液浓度等于外界溶液浓度
D.用黑藻叶片细胞替代图中细胞进行质壁分离实验,叶绿体的存在会影响观察

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.在一定的条件下,测定光照强度对植物光合速率的影响.图甲表示实验装置;图乙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程.请分析回答:
(1)实验测得的O2释放量小于光合作用过程中O2实际产生量,原因是植物自身呼吸消耗了.
(2)在一定条件下,若用甲图装置测植物的呼吸强度,则甲图中B三角瓶内应放置的液体为NaOH(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液.
(3)乙图所示生理过程名称为:卡尔文循环.图中的X表示核酮糖二磷酸(中文全称),其元素组成是CHOP.3-磷酸甘油酸接受来自NADPH的氢和ATP的磷酸基团形成三碳糖.这些三碳糖少部分(填“大部分”或“少部分”)离开卡尔文循环.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某28肽被水解成1个4肽,2个3肽,3个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(  )
A.6、18B.5、18C.5、17D.6、22

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.植物从土壤中吸收的氮元素可用于合成(  )
A.葡萄糖和蛋白质B.核酸和蛋白质C.纤维素和脂肪D.蔗糖和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.为研究吲哚乙酸(IAA)的运输特点,用放射性同位素14C 标记IAA 开展如图所示的实验.请回答下列问题:
(1)若图中AB 为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是(填序号)①;原因是IAA 在茎尖处的运输方式为极性运输(主动运输),这种运输方式需要的条件是载体蛋白和能量.若 先用某种抑制剂(不破坏IAA)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能有抑制剂与运输IAA的载体结合或抑制剂阻碍细胞呼吸的进行.
(2)若图中AB 为成熟茎切段,琼脂块①、②中放射性强度相近,说明IAA 在成熟茎切段中的运输方式为非极性运输,这种方式是通过韧皮部(筛管)(植物结构)来实现的.
(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证.黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA 溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有IAA氧化(降解)酶或分解IAA的酶.研究已证实光也有降解IAA 的作用,请尝试用此理论解释向光性的原因由于光可以降解IAA,所以植物背光侧IAA多于向光侧,背光侧生长快,向光侧生长慢,表现出向光性.

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同步练习册答案