练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在江苏盐城，人们将丹顶鹤的栖息地建成了丹顶鹤自然保护区．采取这一措施的目的（　　）
    A、迁地保护
    B、就地保护
    C、恢复生态与环境
    D、防止滩涂被破坏
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：1．就地保护，即建立自然保护区．
    2．迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等．
    3．制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制．
    解答： 解：生物多样性保护措施主要是就地保护与迁地保护．就地保护：建立自然保护区和风景名胜区是保护生物多样性的最有效措施；就地保护：将灭绝的物种提供最后的生存机会；将丹顶鹤的栖息地建成了丹顶鹤自然保护区属于就地保护．
    故选：B．
    点评：本题考查保护生物多样性的措施，意在考查学生识记和理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对核酸的叙述不正确的是（　　）
    A、核酸是生物的遗传物质
    B、核酸的基本组成单位是核苷酸
    C、核酸只存在于细胞核中
    D、核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是（　　）
    A、食物（养料）充足
    B、没有敌害
    C、没有竞争
    D、资源、空间有限

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质除哪项外，完全水解后的产物都相同（　　）
    A、肝糖元B、淀粉
    C、乳糖D、麦芽糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面对溶酶体功能的描述，哪一项是不正确的（　　）
    A、分解消化来自细胞外的物质
    B、自身膜破裂，导致细胞自溶而死亡
    C、溶解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器
    D、溶酶体形态变化多样

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度），据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
    B、与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
    C、间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
    D、大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经元之间突触间隙中的液体属于（　　）
    A、组织液B、血浆
    C、淋巴D、细胞内液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有D基因时狗的毛色为白色．以下是一个狗毛色的遗传实验．请分析回答下列问题：
    （1）F2的黑毛狗的基因型为
     
    ．
    （2）该遗传实验中，亲代白毛狗的基因型是
     
    ．
    （3）F2中白毛狗的基因型有
     
    种，其中白毛狗中纯合子有
     
    种．
    （4）如果让F1中多只白毛狗与褐毛狗交配，其后代的表现型及其数量比应为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年，由“肠出血性大肠杆菌--EHEC”引起的疫情在德国暴发并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌．下列对EHEC的叙述正确的是（　　）
    A、细胞中的核糖体没有膜结构但含磷
    B、DNA主要在细胞核中
    C、其生命活动所需能量主要由线粒体提供
    D、没有细胞结构

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案