下图为某食物网简图,其中苔类和物种C均生活于白杨树中层的树枝表面。据图分析下列说法中正确的是
A.图中共有6条食物链
B.物种C和苔类之间无竞争关系
C.若物种E突然大量减少,则A的数量可能无明显变化
D.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省庄河市高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种病的传递符合孟德尔遗传规律
A.单基因遗传病 B.多基因遗传病
C.染色体异常遗传病 D.传染病
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省新余市高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )
A. 糖原和RNA B. 糖原和DNA C. 淀粉和RNA D. 淀粉和DNA
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省新余市高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生,取决于( )
A. 两者R基不同 B. 酪氨酸的氨基多
C. 两者的结构完全不同 D. 精氨酸的羧基多
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科目:高中生物 来源:2016-2017湖南衡阳八中高二理实验班上第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤健康大鼠的脑,利用水迷宫测试观察行为学的改变。利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验,实验处理和实验结果如下表:
组别 | 实验处理 | 实验结果 | |
错误次数 | 完成学习所需时间(秒) | ||
A | 不作任何处理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠脑的一定区域 缓慢注射0.5M缓冲液 溶解的鹅膏草氨酸0.1ml | 15.72 | 149.73 |
请回答下列有关问题:
(1)神经元受到刺激时能产生兴奋,兴奋在神经元内部以 信号的形式传导,在神经元之间以 信号通过 结构来传递。
(2)胆碱能神经元的活动与受体有关,毒草碱受体是其中的一种,B组实验处理的目的是让鹅膏草氨酸与 上的毒草碱受体结合,使乙酰胆碱与该受体的结合受到影响,从而产生与 相似的效果,以达到研究老年性痴呆机制的目的。
(3)表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力 ,从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。
(4)B组的实验处理需要进行相应的手术,才能将药物注射到大鼠脑的一定区域,如果仅有A组实验作对照,该实验在设计上不够严密,需增加一组做与B组相同手术但注射 的实验,当新增一组实验所得的数据与 组相近时,可进一步支持上述猜测。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上9.3周练生物卷(解析版) 题型:选择题
组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是
A.组成细胞的生物大分子是完全相同的
B.都具有膜结构的细胞器
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上9.3周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列具有细胞结构而没有核膜的一组生物是
A.噬菌体、细菌 B.变形虫、草履虫
C.蓝藻、酵母菌 D.乳酸菌、大肠杆菌
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上9.3周练生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞的统一性体现在
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等
②真核细胞细胞核内染色体中都含有DNA,原核细胞拟核中都含有DNA
③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市一级达标校高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是
A.基因突变都会导致染色体结构变异
B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察
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