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16.如图所示甲、乙家族为同种遗传病的系谱图,下列判断不正确的是(  )
 
A.根据乙图可判断该病为隐性遗传病
B.根据甲图可推断该病最可能是伴X隐性遗传病
C.6号和9号婚配后生一个患病男孩的概率为$\frac{1}{12}$
D.若9号和10号婚后生一个患病男孩,则10号为该病致病基因的携带者

分析 首先判断遗传病的遗传方式:根据3、4和8进行判断,患病女儿致病基因来自父母,父母有致病基因而无病,故致病基因是隐性,父有致病基因而无病,此致病基因不可能位于X染色体上,所以是常染色体隐性遗传病.

解答 解:A、根据乙图女儿患病而父母正常,可判断该病为隐性遗传病,A正确;
B、根据甲图1号患病而5号正常,可推断该病不可能是伴X隐性遗传病,B错误;
C、甲家族根据1、2和6,1和2的基因型是aa和Aa,根据所以6号个体的基因型为Aa;乙家族中3、4的基因型分别是Aa、Aa,所以9号个体的基因型是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,6号和9号个体生一个患病男孩的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$,C正确;
D、若9号和10号婚后生一个患病男孩aa,则9号和10号为该病致病基因的携带者,都是杂合体,D正确.
故选:B.

点评 本题解题的关键是首先判断遗传方式,在计算患病概率时要注意9号个体的基因型不确定,要注意基因型的概率.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答下列有关现代生物工程的一些问题:
(1)基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的;蛋白质工程是通过基因修饰或合成,对现有蛋白质进行改造或制造一种新的蛋白质;细胞工程是通过细胞水平或细胞器水平上操作的;因此,在动植物都有广泛应用.但胚胎工程只是指对动物的配子 或早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术.
(2)生态工程建设目的要遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.与传统工程相比较,生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞有丝分裂过程中,染色单体的消失发生的时期是(  )
A.间期B.中期C.前期D.后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.请回答有关下图的问题:

(1)图甲中①~⑤所示的生物T程为蛋白质工程
(2)图甲中序号④所示过程叫做反转录.
(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]终止子;图中[3]一标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供俸做超数排卵处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做同期发情处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中(或M II中)期方能受精.
(5)用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将内细胞团均等分割.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.多数原核生物的遗传物质是DNA
C.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数D.只有DNA才能携带遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下列各图表示某雄性动物(基因型为AaBb)细胞分裂的一组图象,请据图回答:

(1)正在进行有丝分裂的细胞是图AC,含有染色单体的细胞是图BCE.
(2)该动物的体细胞中有同源染色体细胞2对,不考虑基因突变和交叉互换,一个B细胞可以形成2种类型的精子.
(3)图A所示的细胞有4个染色体组,图D所示的细胞所处的分裂时期为减数第二次分裂后期
(4)C细胞经分裂形成的子细胞是体细胞,图E所示的细胞经细胞分裂后形成的是精细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段(  )
A.能携带遗传信息B.上面有密码子
C.能转录产生mRNAD.能控制蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列物质的组成中一定不含糖分子的是(  )
①DNA    ②纤维素   ③维生素D   ④ATP   ⑤血红蛋白   ⑥酶.
A.①④B.②③C.③⑥D.③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列是关于性别决定和伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都决定性别相关性状
B.性染色体上的基因只在生殖细胞中表达
C.性染色体上的基因遗传上和性别相关联
D.没有性染色体的生物个体都是雌雄同体

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