科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期模块考试生物试卷 题型:选择题
下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释
A.生物体的性状都是由遗传因子控制的
B.在生物的体细胞中,控制性状的基因是成对存在的
C.基因位于染色体上,成对的基因正好位于一对同源染色体上
D.生物体在形成生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释( )
A、生物体的性状都是由遗传因子控制的
B、在生物的体细胞中,控制性状的基因是成对存在的
C、基因位于染色体上,成对的基因正好位于一对同源染色体上
D、生物体在形成生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子
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科目:高中生物 来源:2010年北京市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释
A.生物体的性状都是由遗传因子控制的
B.在生物的体细胞中,控制性状的基因是成对存在的
C.基因位于染色体上,成对的基因正好位于一对同源染色体上
D.生物体在形成生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省郓城一中高二上学期模块考试生物试卷 题型:单选题
下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释
A.生物体的性状都是由遗传因子控制的 |
B.在生物的体细胞中,控制性状的基因是成对存在的 |
C.基因位于染色体上,成对的基因正好位于一对同源染色体上 |
D.生物体在形成生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子 |
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科目:高中生物 来源:2010年北京市101中学高一下学期期中考试生物卷 题型:单选题
下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释
A.生物体的性状都是由遗传因子控制的 |
B.在生物的体细胞中,控制性状的基因是成对存在的 |
C.基因位于染色体上,成对的基因正好位于一对同源染色体上 |
D.生物体在形成生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子 |
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