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    某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响，结果如图所示．据图分析正确的是（　　）
    A、乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而促进果实发育
    B、随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大
    C、随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前
    D、乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：由题图可以看出，对照组和几个实验组的呼吸峰一致，说明乙烯不影响呼吸峰的高低．但可以看出乙烯的浓度能影响呼吸峰出现的时间，即在一定范围内，乙烯浓度越大，到达呼吸峰所需要的时间越短．但乙烯如何影响呼吸速率，从图中的曲线不能看出．
    解答： 解：A、乙烯主要作用是促进果实成熟，而不是促进果实发育，A错误；
    B、由题图可以看出，对照组和几个实验组的呼吸峰一致，说明乙烯不影响呼吸峰的高低，B错误；
    C、乙烯的浓度能影响呼吸峰出现的时间，即在一定范围内，乙烯浓度越大，到达呼吸峰所需要的时间越短，C正确；
    D、乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率，从而促进果实成熟，而从图中无法得出，D错误；
    故选：C．
    点评：本题结合图示，考查乙烯的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲所示缩手反射相关结构，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系．其中“-O-＜”表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）．据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的
     
    ．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ．兴奋不能由B传到A的原因是
     
    ．
    （3）丙图中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为
     
    ．若刺激丙图中b点，图中
     
    点可产生兴奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（　　）
    A、植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
    B、赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶
    C、脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
    D、合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据，图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线．下列对实验结果的分析最合理的是（　　）
      弯曲角度
    强光 35.5°
    弱光 17.5°
    黑暗 0°
    A、图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果
    B、图甲表明水稻根具有背光性，背光弯曲的角度α一定随光照强度的增加而增大
    C、图乙所示字母C点表示的是根的近地侧
    D、图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于原生质层的说法，正确的是（　　）
    A、原生质层的实质就是细胞质
    B、原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的
    C、动、植物细胞均有原生质层
    D、原生质层具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于森林生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、物理信息只能来源于无机环境
    B、捕食者与被捕食者之间相互传递信息
    C、恢复力稳定性比草原生态系统强
    D、利用昆虫性外激素诱捕森林害虫属于化学防治

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某一反射弧的示意图（图中a、b为微型电流计F的两极）．下列叙述错误的是（　　）
    A、神经元处于静息电位时，细胞膜对Na+的通透性增加
    B、从a处切断神经纤维，刺激b处，细胞E能产生反应
    C、刺激皮肤细胞A一次，电流计的指针发生两次偏转
    D、兴奋从B传到D，存在化学信号与电信号的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了如图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量．该同学调查的目的不可能是调查该池塘（　　）
    A、同一水层小动物类群
    B、可能存在的群落演替
    C、不同水层小动物类群
    D、常见的小动物类群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是（　　）
    种子发育过程和种子萌发过程中的内源激素、种子含水量和营养物积累的变化
    CK：细胞分裂素    GA：赤霉素    ABA：脱落酸    IAA：生长．
    A、种子发育期首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化
    B、种子发育中GA和IAA的作用，参与有机物向籽粒的运输与积累
    C、ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水，有利于种子的萌发
    D、种子萌发开始时，GA有解除种子休眠的作用

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