科目:高中生物 来源: 题型:
A、该基因工程涉及多个目的基因,多种载体 |
B、该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种 |
C、只要目的基因进入水稻细胞,水稻就会表现出抗盐性状 |
D、可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
水柱高度(mm/h) | 1.0 | 1.7 | 2.5 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化的实质是基因选择性表达,细胞数量、种类均增多 |
B、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 |
C、细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 |
D、细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中合成的蛋白质经核孔进入⑤ |
B、乙的合成、分泌过程中,依次经过的具膜结构是①②③④ |
C、①中含有RNA,密码子位于甲上 |
D、⑥中存在遗传物质,但不遵循孟德尔定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的x物质为ATP水解酶 |
B、该反应的过程中需要消耗水 |
C、x物质可分布在叶绿体基质 |
D、x物质的合成过程中也有该反应的发生 |
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