A、杂交育种 | B、多倍体育种 |
C、单倍体育种 | D、诱变育种 |
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制秃顶性状的基因位于X染色体上显性基因 |
B、该秃顶性状表达与性别有关但不属于伴性遗传 |
C、父亲正常母亲正常不可能生出秃顶的儿子 |
D、女儿秃顶时父亲不一定秃顶母亲一定秃顶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺 |
B、垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺 |
C、胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢 |
D、胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物 |
B、图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用 |
C、赤霉素促进茎秆伸长与生长素的含量变化无关 |
D、赤霉素与生长素的化学本质是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构 |
B、代谢废物完全由③过程排出 |
C、O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜 |
D、所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理 |
B、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数 |
C、取培养液计数之前要将试管轻轻震荡,目的是使酵母菌在培养液中分布均匀 |
D、使用血细胞计数板时,需先滴加培养液,再将盖玻片放在计数室上 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com