A、体积较小 | B、没有细胞器 |
C、没有核膜 | D、没有DNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察RNA和DNA在细胞中的分布实验中,利用盐酸可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 |
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,其中扩散最快的是呈橙黄色的胡萝卜素 |
C、健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色 |
D、用斐林试剂检测番茄汁中的还原糖,水浴加热后能观察到砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当抗原侵入宿主细胞时,特异性免疫才开始发挥作用 |
B、浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 |
C、在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 |
D、甲型H1N1流感病毒侵入机体后,免疫细胞中高尔基体活动增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验不能用洋葱鳞片叶外表皮是因为紫色液泡影响实验观察 |
B、可边低温条件处理,边进行染色体数目变化观察 |
C、染色可以用改良苯酚品红溶液也可以用龙胆紫 |
D、最好选用分裂中期图象进行观察,此时染色体形态最清晰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量 |
B、该生态系统中捕食链构成的食物网可表示为:A→D→E→B |
C、A固定的能量=D固定的能量+A传递给B的能量+A细胞呼吸消耗的能量 |
D、碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境中往复循环,这种循环带有全球性 |
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