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    以下关于最多或最少的计算正确的是( )

    ①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整细胞

    ②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个

    ③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n种

    ④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个

    A．①②③ B．②③④

    C．①②④ D．①③④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如下图所示，后来还发现，生长素促进雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果．回答下列问题：

    （1）据图可知生长素和乙烯的关系是生长素含量增加可促进乙烯形成，但乙烯含量增加到一定浓度时，又会抑制生长素的合成
    当该植物茎中生长素浓度达到M时，植物开始合成乙烯．
    （2）据图中结果可知，测定时间在T1之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比．
    （3）在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用一定浓度的乙烯处理，达到增产的目的．
    （4）生长素在植物体内广泛存在，但大多集中在生长旺盛的部位，通过促进细胞伸长促进植物生长．若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲的部位纵切（横切/纵切）制成装片，用显微镜观察，测量两侧细胞平均长度，做出比较．
    （5）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①该实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度．
    ②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照组．
    ③根据此实验结果可推知，水平放置的植物的根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．如图是测定了某种生物的细胞对ab两种物质吸收的速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线．你认为下列四种说法中正确的是（　　）
    A．a物质是主动运输B．a物质是自由扩散
    C．b物质是自由扩散D．b物质可以是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．养鸡场的工作人员常在冬季对蛋鸡进行合理的灯光照射，以促进蛋鸡产蛋，从而增加经济效益．下列对此现象分析不正确的是（　　）
    A．光照时间越长，激素C的含量就越高，越有利于母鸡产蛋
    B．光照可使激素A的分泌量增加，从而促进器官甲对激素B的合成与分泌
    C．调节方式①与调节方式②相比，具有作用时间短、反应迅速的特点
    D．由卵巢产生的激素C对卵巢、器官甲、下丘脑都有一定的调节功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．桔皮在压榨前，应用什么浸泡（　　）
    A．石灰水B．水C．酒精D．盐酸

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对线粒体和叶绿体的叙述中，正确的是( )

    ①都能利用无机物合成有机物

    ②都是与能量转换有关的细胞器

    ③都能为各种生命活动提供直接能源

    ④都含有少量DNA

    ⑤都能够相对独立遗传

    ⑥都含有少量RNA

    ⑦都能合成自己的蛋白质

    ⑧都不受细胞核的控制

    A．①②③④⑤⑧ B．②③④⑤⑧

    C．②④⑤⑥⑦⑧ D．②④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与水绵相比，蓝藻细胞( )

    A．只含有一种核酸，即DNA或RNA

    B．mRNA完成合成前可与核糖体结合

    C．光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上

    D．没有细胞壁，属于单细胞生物

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用水解法研究下列物质，水解产物不都是葡萄糖的是( )

    A．淀粉 B．糖原

    C．纤维素 D．蔗糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是

    A．①→④ B．②→③

    C．③→② D．④→①

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