精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
关于内环境与稳态的叙述,正确的是(  )
A、内环境的理化性质是相对稳定的
B、内环境中多余的H+主要从肺排出
C、组织液是内环境中物质交换最活跃的部分
D、Na+和K+以重吸收方式从消化道进入内环境
考点:内环境的组成,稳态的生理意义
专题:
分析:1、正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态,健康人的内环境每一种成分和理化性质都处于动态平衡中;
2、内环境是机体与外界环境进行物质交换的媒介,细胞需要的氧气通过呼吸系统进入内环境,细胞需要的养料通过消化系统的消化吸收进入内环境,内环境的组织液中的氧气和养料进入组织细胞内,组织细胞利用氧气和养料产生的代谢废物进入组织液,然后在进入血浆,由血液循环运输到呼吸系统,通过呼吸系统排出二氧化碳和部分水,运输到泌尿系统衣尿排出大部分水、无机盐含氮废物,运输到皮肤衣汗的形式排出部分水和无机盐.
解答: 解:A、内环境稳态是内环境是理化性质和各种成分保持相对稳定的状态,A正确;
B、内环境中多余的H+主要通过泌尿系统排出体外,B错误;
C、血浆是内环境中物质交换最活跃的部分,C错误;
D、Na+和K+从消化道进入内环境的方式是细胞通过主动运输方式吸收,不是重吸收,重吸收是肾小管、集合管等对原尿中某些物质的吸收作用,D错误.
故选:A.
点评:对于内环境稳态的概念、内环境的组成及动态变化、内环境在细胞与外界环境之间进行物质交换过程的理解,把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应
B、图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行
C、图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
D、图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的元素根据含量多少可分为大量元素和微量元素,下列各项中全部属于微量元素的是(  )
A、Fe Mn Zn K
B、Zn Cu Mn Ca
C、Zn Cu B Fe
D、Mg Mn Cu Mo

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的遗传物质由几种核苷酸组成(  )
A、8种B、5种C、4种D、2种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

是获得转基因菊花的技术流程,请据下图回答:

(1)为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒,可用
 
处理土壤农杆菌,使其处于感受态.
(2)将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够
 
的特点,使目的基因进入受体细胞中,并插入到菊花细胞的
 
上,最终形成转基因植株.
(3)将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和
 
的培养基中,在适宜条件下进行培养,筛选转基因菊花.
(4)用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时,需根据
 
的核苷酸序列设计特异引物,以
 
为模板进行第一轮扩增.
(5)将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2 龄幼虫,实验结果如下表所示.
组别死亡率(%)
实验组转基因植株160.00
转基因植株253.33
对照组13.33
①对照组应饲喂等量的
 

②据表分析,
 
差异显著,说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

造成蛋白质结构多样性的原因是不同的蛋白质含有的氨基酸的
 
 
 
不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述错误的是(  )
A、若b表示磷脂,a、c可能是核糖体和中心体
B、若b表示两层膜结构,则a、c可能是叶绿体和线粒体
C、若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c可能是叶绿体和线粒体
D、若b表示产生水分子的生理过程,则a、c可能是线粒体和核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,正确情况下不会出现在内环境中的是(  )
A、胰岛素B、血红蛋白
C、抗体蛋白D、神经递质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

单倍体和二倍体的叙述,错误的是(  )
A、一个染色体组不含同源染色体
B、单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
C、由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
D、人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

查看答案和解析>>

同步练习册答案