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2.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(  )
A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤丝、赤道板、染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、着丝点

分析 根据题意分析可知:植物细胞有细胞壁,这是动物细胞所没有的.在有丝分裂中期,所有染色体的着丝点排列在赤道板的中央,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体最佳时期.所以在显微镜下可以看到植物细胞的细胞壁和染色体;在有丝分裂的前期植物细胞的两级发出纺锤丝形成纺锤体,一直到末期纺锤体才逐渐消失,所以有丝分裂中期也可以看到纺锤体;核膜、核仁在前期逐渐消失,末期逐渐重现,所以有丝分裂中期看不到核膜与核仁;赤道板是假想的板,并不真实存在,所以任何时期都看不到赤道板;细胞膜紧贴着细胞壁,也是无法观察到的.

解答 解:A、赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构,细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,A错误;
B、植物细胞有丝分裂中期,染色体的着丝点连在纺锤丝上,而赤道板不可见,B错误;
C、植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体;有丝分裂中期,所有染色体的着丝点排列在赤道板的中央,形态稳定、数目清晰,C正确;
D、核膜和核仁在前期消失,末期重现,在中期不可见,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了细胞分裂过程中的细胞结构,提升学生理解和分析能力,学习时需要作适当的总结,如在植物细胞有丝分裂前期、中期和后期能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某同学进行有关酶的实验:
组1   1%淀粉溶液+新鲜唾液+斐林试剂,水浴加热→砖红色沉淀
组2   2%蔗糖溶液+新鲜唾液+斐林试剂,水浴加热→无砖红色沉淀
组3   2%蔗糖溶液+蔗糖酶溶液+斐林试剂,水浴加热→下列叙述错误的是(  )
A.自变量是底物和酶B.组3的结果是砖红色沉淀
C.指示剂可用碘液替代D.实验结果证明酶有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.神经细胞接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化.上述这些转变依次发生在(  )
A.突触小体、突触前膜、突触后膜B.刺激部位、突触前膜、突触后膜
C.刺激部位、突触小体、突触后膜D.刺激部位、突触间隙、突触后膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下有关无机盐的叙述,不正确的是(  )
A.长时间剧烈运动导致血钙下降,会引起抽搐
B.0.9%NaCl溶液被称作生理盐水,可以调节血浆pH,维持酸碱平衡
C.植物缺镁,会导致叶片发黄
D.缺碘会导致地方性甲状腺肿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是(  )
A.标本染色较深观察时应选用平面反光镜和小光圈
B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本
C.转换成高倍物镜后,只能调节细准焦螺旋
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(  )
A.①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理
B.①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法
D.①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关氨基酸的叙述中,不正确的是(  )
A.氨基酸是组成蛋白质的基本单位
B.必须从食物中获取的氨基酸为必需氨基酸
C.生物体内组成蛋白质的氨基酸约有20种
D.非必需氨基酸是人体不需要的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关基因工程技术的应用中,对人类不利的是(  )
A.制造“工程菌”用于药品生产B.创造“超级菌”分解石油、DDT
C.重组DNA诱发受体细胞基因突变D.导入外源基因替换缺陷基因

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科目:高中生物 来源:2016届海南省高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )

A.二者都属于可遗传的变异 B.二者都会导致个体表现型改变

C.都可用光学显微镜观察检测 D.基因突变会导致染色体结构变异

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同步练习册答案