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    由雌雄配子结合形成的受精卵可能具有与亲代不同的基因型，其主要原因是（　　）
    A、基因重组
    B、基因突变
    C、染色体结构变异
    D、染色体数目变异
    考点：基因重组及其意义,受精作用
    专题：
    分析：基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．
    解答： 解：A、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组，A正确；
    B、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，时间是有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期，B错误；
    C、染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，C错误；
    D、染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少，以染色体组的形式成倍的增加或减少，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查基因重组的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，强调基因重组发生在有性生殖的过程中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②表示由两种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：
    （1）图中某类细胞是
     
    ，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度
     
    ，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）图中抗体Y2与
     
    结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （3）据图判断能否通过注射胰岛素来治疗由于机体免疫异常引起的糖尿病？
     
    ．
    （4）在正常的血糖调节中，胰岛素的分泌增多，会导致血糖浓度的降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞的分泌活动，导致胰岛素分泌减少，这种调节方式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获35只鼠，其中有标志鼠15只．则该种群数量为（　　）
    A、81只B、85只
    C、91只D、92只

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用标志重捕法统计种群数量时，下列叙述正确的是（　　）
    A、如果所做的标记部分脱落，则计算值比实际值小
    B、如果因个体间相互接触，使未被标记的个体也沾上了颜料标记，则计算值比实际值小
    C、如果标记的个体因标记过于醒目，易被实验人员发现，则计算值比实际值大
    D、如果标记的个体因标记过程中刺激过大，造成极难再次捕捉到，则计算值比实际值小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等植物体内生长素的极性运输主要是指（　　）
    A、通过薄壁细胞的运输过程
    B、从形态学上端向下端的运输方向
    C、需能的主动运输方式
    D、1～2.4m/h的运输速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将变形虫切割成不等的两部分，有核部分继续生活，无核部分死亡；将变形虫的细胞核取出后，两部分都死亡；将变形虫的细胞核取出，一定时间后再植入细胞核，细胞能够正常生活．该实验不能得出的结论是（　　）
    A、细胞核是遗传物质储存和复制的场所
    B、细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心
    C、细胞核和细胞质相互依存，相互影响
    D、细胞结构的完整性是细胞生存的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种．下列叙述错误的是（　　）
    A、可采用样方法调查林地上植物的种群密度
    B、森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量
    C、人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度高
    D、自然恢复林的形成属于初生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在足球比赛中，当比赛进入最后阶段时，经常看到球员因为下肢肌肉发生抽搐而倒地的现象，这是因为在运动过程中，随着汗液排出了过量的（　　）
    A、水B、钠盐C、尿素D、钙盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于单倍体的是（　　）
    A、玉米种子发育成的幼苗
    B、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
    C、由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
    D、由三个染色体组的花粉直接发育成试管幼苗

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