垂直带 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ |
海拔 | <1000 | 1000~2000 | 2000~2500 | 2500~3000 | 3000~3500 | >3500 |
植被类型 | 热带季雨林 | 常绿阔叶林 | 常绿落叶混交林 | 针阔混交林 | 针叶林 | 高寒灌丛草甸 |
蝶类种类 | 349 | 452 | 201 | 136 | 125 | 100 |
A、不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 |
B、不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 |
C、蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 |
D、蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的转录需要RNA聚合酶的催化 |
B、成熟mRNA上具有起始密码子、终止密码子 |
C、“拼接”时在脱氧核糖和磷酸之间形成化学键 |
D、翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、已经分化的细胞全部能进一步分化 |
B、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 |
C、细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 |
D、细胞具有全面的生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、6、4 | B、3、4 |
C、4、3 | D、5、3 |
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