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下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,分析下列推测最准确的是

A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激

B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫

C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达

D.细胞丙消化抗原-抗体得到的部分产物可被细胞核利用

D

【解析】

试题分析:图中细胞甲、乙、丙分别是B细胞、浆细胞、吞噬细胞,浆细胞不能接受抗原刺激,A项错误。吞噬细胞也可以参与非特异性免疫的第二道防线,B项错误。细胞乙即浆细胞能产生抗体,抗体属于分泌蛋白,所以浆细胞有更为发达的高尔基体,C项错误。消化产物后氨基酸、核苷酸等,部分可被细胞核利用,D项正确。

考点:本题考查免疫调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
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两棵同种生长状况基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示,在相同自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法正确的是

A.ab段和cd段,曲线下降的原因相同

B.一昼夜中,装置乙中植物积累的有机物比甲多

C.e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止

D.装置甲的植物叶绿体中,在14点时三碳化合物含量比10点时高

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省绵阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(13分)下图1为植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图,表2为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同温度条件下O2的变化速率。结合所学知识,回答下列问题:

表2

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2

释放速率(mg/h)

0.96

1.73

2.52

3.24

3.86

3.1

2.72

黑暗下O2

吸收速率(mg/h)

0.46

0.76

0.98

1.51

2.45

3.1

3.29

(1)图1中结构甲中嵴的作用是 ,结构乙的囊状结构薄膜上发生的酶促反应是 。

(2)图1中a代表的物质是 ,b (填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因为 。

(3)根据表2推测,图1中结构甲中酶的最适温度 (填“低于”、“等于”或“高于”)结构乙中酶的最适温度。为探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度,应该设计的实验是 。

(4)在3klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径是 。若每天用3klx强度的光照射幼苗12h,当温度为表2中 ℃时,幼苗生长最快。

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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)如图中,甲为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图乙为图甲中某部分结构放大图,据图回答问题:

(1).图乙表示图甲中[______](填字母)处的结构,名称是__________。在该处发生的信号转变为________________。

(2).用针刺A时,引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为________。吗啡有镇痛作用,原因是吗啡能和图乙中[ ]________上的特异性受体结合使其失去与___________结合的能力。

(3).当兴奋在B上传导时,兴奋部位的膜内电位变化为_____________。

(4).现切断Ⅰ处,在Ⅱ处施加适宜的电流刺激,则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有_____________。

(5).如图是突触后膜接受突触前膜释放神经递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是_____。

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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在试管内离体翻译蛋白质时,若加入碱基序列为(ACACACACACACAC…)的mRNA,合成的蛋白质中有苏氨酸及组氨酸两种氨基酸。若加入碱基序列为(CAACAACAACAACAA…)的mRNA,合成的蛋白质含有苏氨酸、谷氨酰胺或天冬酰胺。则苏氨酸的密码子是

A.ACA B.AAC C.CAA D.CAC

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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述正确的是

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多

B.t2→t3,暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪种生物技术手段( )

A.核移植技术

B.体外受精技术

C.遗传学诊断技术

D.胚胎分割技术

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