【题目】请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用.用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的 期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是 和 .
(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等 的部位.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量 .
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图所示.由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的 (A点、B点、C点).根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是 .
【答案】(1)间期 DNA复制 蛋白质合成
(2)生长旺盛(活跃) 下降
(3)抑制 B点 赤霉素能消除细胞壁中的Ca2+
【解析】
试题分析:(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用,故用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是DNA复制和有关蛋白质的合成.
(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼、根和幼芽等生长旺盛的部位.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,会引起其生长速度过快,引起植株增高,即促进营养生长,从而导致稻谷产量下降.
(3)分析题图曲线可知,加入CaCl2溶液后,生长速率迅速降低,因此可以看出一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁伸展起抑制作用;B点生长速率迅速升高,该点可能是加入赤霉素的点.根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度.
故答案为:(1)间期 DNA复制 蛋白质合成
(2)生长旺盛(活跃) 下降
(3)抑制 B点 赤霉素能消除细胞壁中的Ca2+
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间变化情况绘制如图甲,a表示每3 h换一次培养液的培养曲线,d表示不更换培养液的培养曲线。
(1)曲线a表示种群呈“____”型增长。理论上讲,呈现这种增长模型的条件是____、____、____等。
(2)曲线d表示的增长为“________”型增长。属于这种增长模型的种群随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是________________________。当种群个体数量达到最大值一半时,种群的增长速率达到________。
(3)在实际情况下,塔斯马尼亚绵羊种群增长情况如图乙所示,说明在自然界中,种群数量变化会出现________现象。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图a-d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是
A.若Y表示种群密度,则a-d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群
B.若Y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d
C.若Y表示生物的能量,则生态系统a-d四个种群间一定有食物链d→c→b→a
D.若Y表示物种多样性,a-d表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是a
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进了早餐,下列叙述正确的是.( )
A.A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
B.B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
C.C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节
D.C点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响。
甲 乙 丙
请据图及所学知识回答下列问题:
(1)生长素的化学本质是_________,它影响植物的生长发育,但并不直接参与构成酶和辅酶,而是植物细胞间传递_____________的分子。
(2)通过甲、乙两图可以看出,促进侧根数量增加的IAA浓度会________主根的伸长。
(3)生长素的生理作用特点是具有_________,这通过图____________可以体现出来。
(4)图丙所示现象为________________,其原因是由于生长素的____________运输,造成侧芽生长素浓度__________________________(填“高于”、“低于”、“等于”)顶芽。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)图中A、B、C分别表示的结构是:
A ;B ;C .
(2)a~d中不属于内环境组分的是 .
(3)图中a~d,C02浓度最高、最低分别是 和 .试写出人体内利用02并产生C02的反应式: C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 .
(4)试以简短语言概括a与人体外界环境之间的关系: ;具体而言,与消化系统、呼吸系统、 和 等系统有直接关系.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的物质,它们的基本组成单位依次是( )
A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸 D. 淀粉、蛋白质和核酸
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