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1.下列哪项不是DNA复制和转录的共同点是(  )
A.需要多种酶参与B.在细胞核内进行
C.遵循碱基互补配对原则D.DNA的两条链都是模板链

分析 在真核细胞中:DNA复制主要发生在细胞核中,需要的条件:(1)模板:DNA的两条母链;(2)原料:四种脱氧核苷酸;(3)酶:解旋酶和DNA聚合酶;(4)能量(ATP).
转录主要发生在细胞核中,需要的条件:(1)模板:DNA的一条链;(2)原料:四种核糖核苷酸;(3)酶:解旋酶和RNA聚合酶;(4)能量(ATP).

解答 解:A、DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,转录需要RNA聚合酶等,A错误;
B、DNA复制和转录都主要在细胞核内进行,B错误;
C、DNA复制和转录过程都遵循碱基互补配对原则,C错误;
D、DNA复制是以DNA的两条链为模板,而转录是以DNA的一条链为模板,所以不是它们的共同点,D正确.
故选:D.

点评 本题考查DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子复制和转录发生的场所、所需的条件(模板、原理、酶等),并能将两者进行比较和区分,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中对相似知识点进行比较、归纳和总结.

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有甲乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为( )

A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞化合物、结构和生命活动的叙述,正确的是(  )
A.核糖可能是RNA、ATP、HIV、噬菌体的组成成分
B.医生给病人输液时,常把药剂溶解于生理盐水中而不是蒸馏水中,这是因为蒸馏水可增大细胞中的自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情
C.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离体现了生物膜信息传递的功能
D.若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则此生物是动物,因为它能将淀粉转化为糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.一段双链DNA,共有磷酸100个,鸟嘌呤20个,则胸腺嘧啶、脱氧核糖、氢键各有(  )
A.30,100,120B.20,100,60C.20,50,120D.30,50,60

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于抗体的产生、特性和作用的叙述,错误的是(  )
A.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞主要来自记忆细胞
B.抗毒素即是一种抗体,抗体都能被蛋白酶水解
C.淋巴细胞都能产生抗体
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图1表示在显微镜下观察到的洋葱紫色鳞片叶外表皮的质壁分离和复原的图象.

(1)用ABC和箭头表示质壁分离复原的过程C→A→B.
(2)图C中③的组成成分是纤维素和果胶;洋葱鳞片叶的紫色色素存在于图中的①(填序号);④的结构特点是有一定的流动性;⑦是原生质层.
(3)在此实验中,水分子进出细胞的方式与图2中的甲对应.在农业生产上的轮耕的理论依据是植物对矿质离子的选择性吸收,植物根部吸收矿质离子的方式与下图中的丙对应.
(4)在质壁分离和复原的整个过程中,细胞的吸水力与时间的关系是(图3)C.
(横坐标表示时间,纵坐标表示细胞的吸水力)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体感染某种病毒后所发生的免疫应答过程,回答以下问题:

(1)病毒多肽转移到细胞膜表面需要被感染细胞内的内质网和高尔基体(结构)出芽形成囊泡运输.
(2)T淋巴细胞在人体内胸腺中发育成熟.该病毒癌基因表达的病毒多肽可以作为抗原直接刺激T细胞.T细胞受到刺激后经过细胞的增殖和分化形成效应T细胞和记忆细胞.
(3)在上述的免疫应答过程中,效应T细胞将发挥作用是(识别并)与被病毒感染后的癌变细胞(靶细胞)紧密接触,使之裂解死亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.由于某种原因使某森林中几乎所有的树皮颜色变成了灰白色.多年以后,使该森林中不同颜色昆虫的数量发生了变化.下图中能恰当表达这一变化结果的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的一种重要调节机制.下列调节过程中不属于负反馈调节的是(  )
A.当食物过咸或饮水不足时,抗利尿激素分泌增加,机体尿量减少
B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降
C.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降
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