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下列各种关于酶的特性的说法中,正确的有

A.1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解成麦芽糖,说明酶具有高效性

B.植物体内的酶在过酸的条件下变性失活,不能发挥良好的催化作用,说明酶的作用条件温和

C.人体内的酶在人的正常体温条件下能发挥良好的催化作用,说明酶的作用条件温和

D.蛋白酶只能催化蛋白质分解,而不能催化淀粉分解,说明酶具有专一性

ABCD

【解析】

试题分析:1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解成麦芽糖,说明酶具有高效性,A项正确;酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的,过酸、过碱或温度过高,都会使酶的空间结构遭到破坏使酶永久失活,故B、C项正确;每一种酶只能催化一种或一类化学反应,体现了酶的专一性特性,D项正确。

考点:本题考查酶的特性的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)图①②③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)细胞中过程①、②、③发生的主要场所是_______、_______、_______。

(2)请以流程图的形式表示图中涉及的遗传信息传递方向____________________。

(3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是_______;一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称作密码的_____________________。

(4)已知过程②的仪链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29% 、19%,则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_________。

(5)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU 、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是___________________________。

(6)人的白化症状是由于基因异常导致③过程不能产生_________引起的,该实例说明基因控制性状的方式是___________________________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省宜春市四校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列四幅曲线图的描述正确的是( )

A.图1中b时该植物的O2生成量为N1

B.图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用,b点表示光合作用最强

C.由图3可看出,b点时种群增长速率最大,种内斗争也最激烈

D.若图4表示人有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n等于1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市三校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种抗癌药可抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋

B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱

C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少

D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ、某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验,他们对实验的处理如下表所示:

试管

组别

实验处理

加入体积分数为3%的H2O2溶液(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

2滴蒸馏水

试管2

a

90℃

2滴蒸馏水

试管3

2

常温

2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液

试管4

2

b

2滴质量分数为20%的肝脏研磨液

(1)表格中的a、b应填写的内容分别是 和 。在上表的实验处理中,研究了哪些自变量? 。

(2)表中的哪两组试管对照,可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别? 。

(3)在探究温度对酶活性的影响时, (填“能”或“不能”)用过氧化氢为实验材料。

Ⅱ、某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据题分析作答:

现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

(1)若要探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。根据实验目的选择装置序号,有氧条件下的装置序号为c→b→a→b,则无氧条件下的装置序号为: (用字母和箭头表示)。

(2)装置中c瓶的作用是: ,b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,则颜色变化为: 。

(3)利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。想得到实验结论还必须同时设置对照实验,对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同。

请预测与结论相符合的现象,并填写下表:

序号

装置中红色液滴的移动现象

结论

装置Ⅱ

装置Ⅲ

1

向左移

不移动

只进行有氧呼吸

2

不移动

向右移

3

向左移

既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是

A.①④⑤③② B.②③①④⑤

C.①⑤④③② D.⑤④③②①

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中,某同学在视野中看到生活着的紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位的溶液,不久该细胞又逐渐发生质壁分离复原,关于该过程的说法,不正确的是

A.a为细胞液

B.细胞膜相当于半透膜

C.发生质壁分离复原,是因为K+和NO3- 离子进入了细胞

D.原生质层包括液泡膜、细胞膜和两层膜之间的细胞质

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东增城新塘中学高二上期中(文)生物(解析版) 题型:?????

下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,不正确的有()

A.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变

B.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化

C.生物性状的改变一定引起生物的进化

D.生物进化的实质是种群基因频率的改变

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东增城新塘中学高二上期中(文)生物(解析版) 题型:?????

生态系统多样性形成的原因可以概括为( )

A.基因突变和重组 B.共同进化 C.自然选择 D.地理隔离

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