右图表示某动物两个精细胞的染色体组成。下列叙述错误的是
A.可能来自一个精原细胞
B.可能来自一个初级精母细胞
C.可能来自两个初级精母细胞
D.可能来自一个次级精母细胞
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动员饮料中含钾、钠离子较多,主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关 | |
B. | 同一种生物在不同的生长发育阶段,体内的含水量不同 | |
C. | 叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁,说明无机盐在细胞内主要是以化合物的形式存在 | |
D. | 哺乳动物的血液中若钙离子含量太低,会出现抽搐等症状,说明无机盐离子具有维持正常生命活动的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
黑毛红眼 | 黑毛白眼 | 灰毛红眼 | 灰毛白眼 | 白毛红眼 | 白毛白眼 | |
♀ | 29 | 0 | 59 | 0 | 32 | 0 |
♂ | 17 | 16 | 31 | 30 | 15 | 15 |
A. | 毛色基因(A/a)位于常染色体上,眼色基因 (B/b)位于X染色体上 | |
B. | F1中雄性个体的基因型为AaXBY,雌性个体的基因型为AaXBXB | |
C. | 若让F2中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配,后代中杂合个体占的比例为$\frac{7}{16}$ | |
D. | F2表现型的种类有6种,基因型有12种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理 | 光合速率/mmol/(m2•s) | |||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第10天 | 第20天 | 第30天 | |
清水(对照) | 13.86 | 13.53 | 13.66 | 13.94 | 13.31 | 13.35 |
根外施钾 | 13.72 | 13.06 | 14.42 | 17.28 | 14.92 | 14.18 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中,一定不存在同源染色体的是
A.卵细胞 B.单倍体生物体细胞
C.胚细胞 D.含一个染色体组的细胞
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科研小组在一个大棚中以某桃树为实验材料,探究不同光照强度对叶片的光合作用影响,得到的变化曲线如图所示,CK组为自然光照(相对透光率为100%);T1组:一层黑色遮阳网(相对透光率为30.0%);T2组:两层黑色遮阳网(相对透光率为10.5%).实验期间分别于1 1时和1 5时打开和关闭通风口.此外,用同样实验方法处理该桃树和某种栎树,获得有关数据如表
(1)由表中数据分析可知,__________更适应弱光环境.除了测定上述相关数据外,还可以通过检测植物细胞中的__________含量作为该品种是否为耐弱光品种的指标.
A.C5化合物的含量
B.光合色素的含量
C.ATP、NADPH的含量
D.光合作用相关酶的含量
(2)当光强大于29.7μmol•m-1 •s-1 ,桃树叶肉细胞中产生的O2去向为__________.(多选)
A.自身细胞的线粒体 B.从气孔扩散到外界
C.临近的叶肉细胞 D.表皮细胞
(3)Rubisco酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径由此可知它应存在的场所是__________,它参与催化的反应是__________.
(4)上述图实验中通过改变__________来设置不同的弱光环境.图中10时到11时的时间段内,限制各组光合速率的主要因素是__________.
A.光照强度
B.CO2浓度
C.温度
D.水和无机盐
(5)在8时﹣10时的实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶绿体中C3化合物含量_________.(6)CK、(6)T1、T2各组光合速率分别于1 2时、1 3时、1 4时的变化是__________.产生这种变化的最可能原因是_________ _.
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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关光合作用的问题.
Ⅰ、图为植物光合作用过程示意简图,其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分,数字表示反应过程.
(1)图中,膜的上方为叶绿体__________结构部分.
(2)PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统,其中含有大量叶绿素A的复合系统是__________,判断原因是__________.
(3)当某种环境因素X减弱时,B浓度明显下降,从而导致过程②催化酶的活性下降,但同时大多数酶的活性并未受影响;当减低环境因素Y时,过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低.因此,可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是__________.
(4)增大CO2浓度有利于提高光合作用效率,但当CO2浓度提高到一定程度后,光合作用产物并不会再增加,这是因为__________
(请写出两点).
Ⅱ、气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量,其单位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1,能反映气孔张开的程度.
(4)研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,实验结果见表.
镉浓度 (mg•L﹣1) | 气孔导度 (mmolCO2•m﹣2•s﹣1) | 胞间CO2浓度 (μL•m﹣2•s﹣1) | 净光合速率 (μmolCO2•m﹣2•s﹣1) |
0 | 154.75 | 256.50 | 11.05 |
0.01 | 133.50 | 264.50 | 9.07 |
X | 141.50 | 236.75 | 12.02 |
1 | 121.00 | 277.00 | 8.37 |
10 | 93.75 | 355.00 | 3.52 |
据表分析,X应为__________,理由是__________;高剂量(≥1mg•L﹣1)镉会使气孔导度__________,而胞间CO2浓度却增大,其主要原因是__________,以致合成的C3减少.
(5)表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化.据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是__________;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物__________.
时刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
A气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
B气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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