22、科学家试验研究发现,用“汽水”浇灌植物比用“纯水”浇灌更能促进植物的生长,原因是“汽水”能
A.加强植物呼吸作用
B.加强植物光合作用
C.改良酸性土壤,调节pH值
D.加强植物蒸腾作用
科目:高中生物 来源: 题型:
生物体内不同生理过程具有“方向性”,图示人体内常见的几种生理过程,其中箭头所表示的含义不正确的是
A.图甲表示DNA分子复制过程中DNA子链的延伸方向
B.图乙表示转录过程中RNA聚合酶在DNA单链上的移动方向
C.图丙表示翻译过程中核糖体在mRNA上的滑动方向
D.图丁表示兴奋在相邻两个神经元之间的传递方向
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科目:高中生物 来源: 题型:
10.下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是
A.三者均有线粒体和细胞周期
B.遗传物质的载体都是染色体,无氧呼吸的产物与人的相同
C.都含有核糖体,能够合成与有氧呼吸有关的酶
D.细胞膜和核膜都是双层膜,对物质吸收具有选择性
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科目:高中生物 来源: 题型:
17.下列四组图解表示形成蛋白质结构多样性的原因,则下列选项所表示的意义最不恰当的是
A.甲图表示组成肽链的氨基酸数目不同
B.乙图表示组成肽链的氨基酸种类不同
C.丙图表示组成肽链的氨基酸排列顺序不同
D.丁图表示组成蛋白质的肽链的空间结构不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
科学施肥可使作物产量高而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:实验目的:__________________________________。
材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
实验步骤:
第一步:将240株番茄幼苗分成____________组并编号;
第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,______________________________。
第三步:继续培养至果实成熟,_______________________________________________。
第四步:绘制实验结果曲线图。
实验分析与讨论:
结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是__________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于传统发酵技术的温度条件叙述中,正确的是
A.腐乳制作过程中,为了促进毛霉的生长,温度应控制在30℃左右
B.醋酸菌是一种嗜温菌,要求较高温度,一般在35℃以上最好
C.制作泡菜时,温度控制在35℃时以利于减少亚硝酸盐的产生
D.酿酒时无论是促进酵母菌繁殖还是促进酒精产生,温度都要控制在20℃左右。
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科目:高中生物 来源: 题型:
最符合如图①~④所示4种生物学名词之间关系的选项是
A.①生产者②原核微生物③消费者④腐生真菌
B.①基因②DNA③质粒④染色体
C.①酶②蛋白质③激素④脂质
D.①体液②组织液③血浆④淋巴
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