分析 根据题意和图示分析可知:以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同,说明是核遗传;实验结果为9:3:4,是9:3:3:1的特殊情况,说明遵循基因的自由组合定律.
解答 解:(1)孟德尔把F1中显现出来的性状,叫做显性性状,所以在体表颜色性状中,黄体为显性性状.亲本均为纯合子,颜色中黑眼位显性性状,所以亲本红眼黄体鳟鱼基因型为aaBB.
(2)符合自由组合定律会出现性状重组,则还应该出现红眼黑体个体,但实际情况是这种双隐性aabb个体表现为黑眼黑体.
(3)亲本红眼黄体基因型为aaBB,黑眼黑体推测基因型为aabb或A-bb,若子代全部表现为红眼黄体即说明有aabb.
(4)父本为黑眼黑体鳟鱼,基因型是AAbb,配子应为Ab,母本为红眼黄体,热休克法法抑制次级卵母细胞分裂,即配子为aaBB,形成黑眼黄体,两对均是显性性状,所以三倍体鱼的基因型为AaaBBb.三倍体在减数分裂时联会紊乱,难以形成正常配子,所以高度不育.
故答案为:
(1)黄体(或黄色) aaBB
(2)红眼黑体 aabb
(3)全部为红眼黄体
(4)AaaBBb 不能进行正常的减数分裂,难以产生正常配子(或在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,难以产生正常配子)
点评 本题考查遗传规律、染色体变异和多倍体育种的相关知识,考查学生计算能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力.难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列与生态工程有关的问题:
(1)一般来说,生态工程的主要任务是对_______________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、______等特点。
(2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、______、物种多样性等原理。人畜粪便用于农作物的生产主要符合______________原理;连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了____________原理。
(3)在湿地生态恢复工程中,应在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少____________,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。
(4)“猪---沼---果”是我国一种常见的生态农业模式,以沼气为纽带,带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展。该生态农业中的所有生物共同组成了______(填“生态系统”、“群落”、“种群);该生态农业模式能实现能量的______。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林生态系统中,一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 | |
B. | 湿地具有涵养水源、保持水土、调节自然气候的特点,此为生态系统的直接价值 | |
C. | 原产于美洲的互花米草入侵江苏沿海一带,并迅速扩散,提高了当地的物种多样性 | |
D. | 某地大熊猫的栖息地受到严重破坏后对大熊猫最有效的保护措施是就地保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
溶剂移动 距离 | 色素1移动 距离 | 色素2移动 距离 | 色素3移动距离 | 色素4移动距离 | |
实验组1 | 7.8 | 1.9 | ? | ||
实验组2 | 8.2 | 1.5 | ? | ||
实验组3 | 8.0 | 1.4 | ? | ||
平均移动距离 | 8.0 | 7.6 | ? | ? | 0.8 |
迁移率(Rf) | 无 | 0.95 | 0.53 | ? | 0.10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质--同位素标记法 | |
B. | 沃森和克里克发现DNA双螺旋结构--模型建构法 | |
C. | 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说-演绎法 | |
D. | 摩尔根用果蝇杂交实验证明因在染色体上--类比推理法 |
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