成分 | 含量 |
NaCl | 6.5 |
KCl | 0.14 |
CaCl2 | 0.12 |
NaHCO3 | 0.2 |
NaH2PO4 | 0.01 |
葡萄糖 | 2.0 |
分析 1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射弧只有保持结构和功能的完整性,才能完成反射活动.
2、内环境稳态是内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态,内环境的理化性质包括温度、酸碱度和渗透压等,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.
3、兴奋在突触处的传导过程:轴突末端兴奋,突触小泡释放神经递质到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜对离子的透性发生改变,突触后膜电位发生变化,突触后神经元兴奋或抑制.
解答 解:(1)分析表格中的成分可知,NaHCO3、NaH2PO4是弱酸强碱盐,在酸性较强的条件下显碱性,在碱性较强的条件下显酸性,进而维持PH的相对平衡;组织液是细胞生活的直接环境,任氏液模拟的是神经细胞生活的组织液,因此Na+/K+比与体液中组织液的Na+/K+比接近.
(2)任氏液中葡萄糖浓度如果过高,渗透压升高,神经细胞会通过渗透作用失水,神经细胞活力下降,甚至失去活性.
(3)由题意知,制取的标本包括坐骨神经和腓肠肌,没有神经中枢,没有感受器,传入神经发挥作用必须经过神经中枢,因此发挥作用的是传出神经和效应器.
(4)刺激坐骨神经,产生兴奋,传至突触前膜,产生动作电位,突触前膜的提出小泡释放神经递质,由电信号转变成化学信号.
故答案为:
(1)NaHCO3和NaH2PO4 组织液
(2)细胞失水
(3)传出神经、效应器
(4)产生动作电位 突触小泡释放乙酰胆碱(神经递质)
点评 本题的知识点是内环境稳态的概念和意义,反射弧的结构和功能,兴奋的产生和传导途径,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因一定存在于细胞核内DNA上 | |
B. | 该基因转录时需要解旋酶、DNA聚合酶 | |
C. | DNA解旋酶只作用于①部位 | |
D. | 该基因复制3次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
AA | Aa | aa | |
男 | 非秃顶 | 秃顶 | 秃顶 |
女 | 非秃顶 | 非秃顶 | 秃顶 |
A. | 秃顶色盲儿子的概率为$\frac{1}{4}$ | B. | 秃顶色盲女儿的概率为$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 非秃顶色盲儿子的概率为$\frac{1}{8}$ | D. | 非秃顶色盲女儿的概率为$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液的浓度会影响酵母菌数量 | |
B. | 小方格界线上的酵母菌均应计数 | |
C. | 先将盖玻片放在计数室上,再滴加培养液 | |
D. | 在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B处生长素浓度较A处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长 | |
B. | A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长 | |
C. | D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长 | |
D. | 根和茎处的生长都体现生长素的两重性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
在适宜的条件下,研碎高等绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图1处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题:
(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用 法获得各种细胞器结构.
(2)图中DNA含量最多的结构位于 ,与光合作用有关的酶存在于 ,合成蛋白质的结构存在于 .(填写S1~S4、P1~P4)
(3)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构,一般需要利用 进行染色处理.
(4)若图2为该细胞模式图的一部分,图3中a~h为细胞器或细胞的某一结构(图2中各结构放大比例不同),请据图回答有关问题:
a.若用龙胆紫染液对图1中的细胞进行染色,则在显微镜下看到的现象是 .
b.如果图1细胞是该植物的根毛细胞,在电子显微镜下观察该细胞时图2中哪些结构将肯定不能被观察到?(填字母).
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