A. | 组成生物体的最基本元素是碳 | |
B. | H1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等 | |
C. | 占人体细胞干重百分比最多的元素是氧 | |
D. | Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素 |
分析 1、化合物的元素组成:
(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;
(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;
(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;
(4)糖类的组成元素为C、H、O.
2、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
解答 解:A、生物大分子的基本骨架是碳链,因此碳是组成生物体最基本的元素,A正确;
B、H1N1病毒由蛋白质(组成元素是C、H、O、N等)和RNA(组成元素是C、H、O、N、P)组成,其核桃树共有的元素是C、H、O、N、P等,B正确;
C、占人体细胞鲜重百分比最多的元素是氧,占人体干重百分比最多的元素是碳,C错误;
D、Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素,D正确.
故选:C.
点评 本题考查组成细胞的元素,要求考生识记组成细胞的元素种类及含量,掌握细胞中几种重要化合物的元素组成,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的( )
A、我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈
B、我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的
C、我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
D、细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制有氧呼吸 | B. | 促进有氧呼吸 | C. | 抑制无氧呼吸 | D. | 促进无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | EeFf×EeFf | B. | EeFF×eeff | C. | EeFF×EEFf | D. | EEFf×eeFf |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞能够无限增殖,而不同于正常细胞,形成癌症 | |
B. | 致癌病毒是惟一诱发细胞癌变的因子 | |
C. | 在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变,细胞会发生癌变 | |
D. | 吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三第二次校理综生物模拟试卷(解析版) 题型:综合题
某研究小组为研究生长激素与胰岛素对小鼠生长的影响,设计实验思路如下(各种药剂均以生理盐水为溶剂配制):
(1)①________________________________________________________________________
②每组小鼠均以合适的方法切除或破坏__________________________________。
③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射适量的生理盐水、等量的生长激素溶液、等量的胰岛素溶
液、 。
④在相同且适宜的条件(定期给予适量其它相关激素)下饲养,每隔一周测量小鼠的体长与体重情况,计算平均值
(2)(1)完成上述实验步骤
(2)有人按上述思路进行了实验,得到如下结果
由此可得到如下结论:
①单独使用适量的生长激素与胰岛素均能促进小鼠生长且后者比前者效果略好。
②单独使用适量的生长激素与胰岛素对小鼠生长的促进作用随时间推移而减弱。
③_ _____。
(3)切除腺垂体不仅会影响生长激素的分泌,还会明显影响_______________(腺体名称)的活动从而减缓小鼠的生长发育。
(4)检测发现,甲、乙组的小鼠均出现了尿糖现象,推测原因是因为这两组小鼠缺乏胰岛素,而胰岛素能________________________的吸收使尿液中不含葡萄糖。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西城固第一中学高三下学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物一选修3现代生物科技专题】胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值,其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。根据相关知识,回答下列问题:
(1) 哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)是由 或原始性腺中分离出来的一种细胞,在功能上具有 ,即可以分化出成年动物体内任何一种组织细胞。
(2) ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料,ES细胞在 细胞上能维持不分化的状态。在培养基中加入____________可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3) ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化,从而培育出人造组织器官,进而解决临床上存在的供体器官不足和 问题。此外,科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造:向器官 (填“供体”或“受体”)基因组中导入某种调节因子,以抑制____(抗原或抗体)决定基因的表达,或设法除去该基因,再结合 (1分)技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官。
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