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    以前，奎宁被用来治疗疟疾，可以和疟原虫DNA结合形成复合物，现在，青蒿素可以有效地治疗疟疾，其机理是青蒿素与血红素产生反应形成“血红素青蒿素合成物”，疟原虫一般都将它的“家”安置在富含血红素的红细胞中，而“血红素青蒿素合成物＂正好可以消灭红细胞中的这些寄生虫，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．青蒿素可进入人体的红细胞中

    B．疟原虫转录的场所是细胞质，转录需要的酶是RNA聚合酶

    C．若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜的流动性

    D．奎宁作用的机理可能是抑制疟原虫DNA复制、转录

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体的叙述不正确的是

    A．染色体主要由DNA和蛋白质构成，其存在于细胞核中

    B．一条染色体上只有一个DNA分子，DNA分子主要位于染色体上

    C．减数分裂过程中进行联会的一对染色体，其来源不同

    D．两条非同源染色体之间互换一部分片段属于染色体结构的变异

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示植物椰肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、O的转化，下列有关叙述中不正确的是

    A．a、c过程产生[H]时也产生ATP

    B．甲、乙过程中的[H]转移途径相同

    C．进行甲、乙过程的环境条件有差异

    D．c过程需要水的参与

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    科目：高中生物 来源：2017届广西陆川县中学高三8月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有三个核酸分子，经分析知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是

    A. 一个DNA分子，两个RNA分子

    B. 三个DNA分子

    C. 两个DNA分子，一个RNA分子

    D. 三个RNA分子

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省汕头市高三摸底考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜条件下，经黑暗和光照处理，测量容器内氧气量的变化，结果如图所示： 回答下列问题：

    （1）黑暗处理过程中，叶肉细胞可吸收容器内的氧气，在 上与 结合生成水，同时释放出大量的能量。

    （2）在B点时，叶肉细胞进行光合作用固定的CO2来源有 和 ；在C点时，限制植物光合作用最可能的因素是 。

    （3）光照处理后，除容器内氧气外，细胞内其它物质含量也会发生变化。与B点相比，C点叶肉细胞内C3物质的合成速率 （填“上升、下降”或“不变”），判断的理由是 。

    （4）随光照时间延长，到达C点以后，容器内的氧气总量将不再发生变化，其原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川邻水石永中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）单体c的结构通式是_________________，Y代表________元素。

    （2）图中A和C是组成________的主要成分。

    （3）导致地球上生物多种多样的直接原因是[C]______结构的多样性。

    （4）④反应过程为________________。若c的平均相对分子质量为100，通过④反应过程形成2条肽链，C分子中肽键的数目为10，则经盘曲折叠构成的C相对分子质量为_______________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川邻水石永中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（ ）

    A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮

    B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到

    C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移

    D．若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省校高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是

    A．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说演绎法

    B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析

    C．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象

    D．测交实验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

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    科目：高中生物 来源：2017届山东师范大学附中高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞，相同的是

    A．线粒体的功能 B．发育的全能性

    C．膜蛋白的种类和数量 D．内质网上核糖体的数量

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