A. | 葡萄糖 | B. | 氧气 | C. | 核苷酸 | D. | 钾离子 |
分析 根据题意和图示分析可知:浓度梯度与物质转运速度成正比例,说明该物质的运输方式是自由扩散.
解答 解:A、葡萄糖进出细胞的运输方式是主动运输,特点是需要载体和能量,A错误;
B、氧气的运输方式是自由扩散,影响因素是浓度差,符合曲线图,B正确;
C、核苷酸进出细胞的方式是主动运输,特点是需要载体和能量,C错误;
D、钾离子进出细胞的方式是主动运输,特点是需要载体和能量,D错误.
故选:B.
点评 本题考查物质跨膜运输的影响因素,意在考查学生的识图和判断能力,注意影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差;影响协助扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差;细胞膜上载体的种类和数量;影响主动运输的因素:载体(核糖体)和能量(细胞质基质和线粒体).
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一植株的幼芽对生长素的敏感度高于幼根 | |
B. | 雪松表现出顶端优势是因为生长素不断从顶芽运输到侧芽处,导致侧芽生长素浓度高 | |
C. | 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 | |
D. | 用一定浓度的乙烯处理水果,可达到催熟的效果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子在萌发过程中,自由水与结合水比值逐渐降低 | |
B. | 葡萄糖在红细胞中的运输途径为细胞膜→细胞质基质→线粒体 | |
C. | 核糖体的形成不一定都与核仁有关 | |
D. | 蓝藻在叶绿体中进行有机物的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分 | |
B. | 内环境稳态就是指内环境中各化学成分保持相对稳定 | |
C. | 稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快 | |
D. | 内环境的渗透压与蛋白质、无机盐含量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作植物根的切片 | |
B. | 从根切片中分离出细胞 | |
C. | 单个细胞分裂后形成细胞团 | |
D. | 细胞团形成胚状体,最终形成新植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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