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【题目】下列有关生命活动与细胞的关系的说法,不正确的是( )

A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动

D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

【答案】B

【解析】

试题分析:生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性.

解:A、生命活动离不开细胞,一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,即使病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性,A正确;

B、SARS病毒没有细胞结构,不能独立完成生命活动,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性,B错误;

C、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,C正确;

D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,D正确.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】卡那霉素和头孢霉素都有抗菌作用,此外,卡那霉素还对葡萄细胞有抑制作用。研究人员将Barnase基因(雄性不育基因)转入葡萄细胞,利用卡那霉素和头孢霉素,通过植物克隆方法成功培育出大粒、无核的葡萄新品种。请回答:

1)构建含Barnase基因、β―葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重组质粒,导入农杆菌,在固体培养基中培养形成 以便鉴定是否混有杂菌,再用 将农杆菌转移至LB 培养基中进行扩大培养。构建重组质粒需要用到的工具酶是

2)将经过 的幼嫩葡萄叶片切成小块,浸入农杆菌悬浮液中,4分钟后取出(此时已有较多农杆菌附着在叶片小块上)并接种到固体培养基中。培养至第3天时,可以看到在叶片小块周围出现 和大量菌落。这时再用头孢霉素处理叶片小块,其目的是

A.抑制葡萄细胞脱分化

B.促进葡萄细胞再分化

C.杀灭农杆菌

D.促进农杆菌生长)。

3)将叶片小块放入卡那霉素培养基中培养一段时间后,转移至生芽培养基中,待其长出 后,再转移至生根培养基中继续培养形成试管苗。卡那霉素培养基起着 作用,植物克隆的技术基础是

4)在卡那霉素培养基中,由于转化细胞对周围的非转化细胞有保护作用,获得的试管苗中可能存在假的转基因试管苗,因此还需对试管苗的 基因的表达产物进行生化检测,才能鉴别出真正的转基因试管苗。

5)最后,对转基因试管苗还需进行逐渐 湿度的锻炼,使之适应自然环境。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明( )

①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离

②部分32P标志的ATP是重新合成的

③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解.

A.② B.②③ C.①②④ D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述正确的是( )

A. 如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸

B. 如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄,则酵母菌只进行无氧呼吸

C. 无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2

D. 酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是( )

A.酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多

B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同

C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质

D.制作泡菜时,乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙二酸(HOOC-COOH)与丁醇(C4H10O)在一定条件下反应,生成的二酯有

A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在菊花的组织培养操作完成3~4d后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是( )

A.培养条件,比如光照、温度等不适宜

B.接种时外植体未灭菌

C.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体

D.将外植体倒插入培养基中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关酶的实验,叙述正确的是( )

A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用

B.在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中,可先用滴管滴加氯化铁溶液后,再用此滴管滴加肝脏研磨液,不影响实验结果

C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性

D.在“温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株.回答问题:

(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于 培养基.

(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即

(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力

(4)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、 .无菌技术要求实验操作应在酒精灯 附近进行,以避免周围环境中微生物的污染.

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