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    13．人的皮肤受伤后，伤口处细胞分裂促使伤口愈合，这种细胞分裂方式是（　　）
    A．无丝分裂B．有丝分裂C．减数分裂D．有丝和减数分裂

    分析 1、真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中体细胞增殖的主要方式是有丝分裂．
    2、原核细胞的分裂方式是二分裂．

    解答 解：真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂方式是体细胞增殖的主要方式．因此，人的皮肤受伤后，伤口处细胞分裂促使伤口愈合，这种细胞分裂方式是有丝分裂．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞的分裂方式，要求考生识记真核细胞和原核细胞的分裂方式，明确有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式，再根据题干要求做出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1是人体体温调节示意图，请据图回答问题：

    （1）从反射弧的各种环节上看，①和②属于传入神经，在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于效应器．
    （2）在寒冷环境中，皮肤血管会收缩，同时骨骼肌会不自主收缩，垂体分泌更多的促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动增强从而产生更多的热量．
    （3）为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如图2：
    Ⅰ．①设置A瓶做对照的目的是培养基不会产生TSH．
    ②B与A瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH；C与A瓶相比较说明：垂体能分泌TSH．
    ③D与C瓶相比较说明甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH．
    ④E与B、C瓶相比较说明下丘脑能促进垂体分泌TSH．
    Ⅱ．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而不能用于其它组织细胞，其直接原因是只有甲状腺组织细胞的细胞膜上含有促进甲状腺激素的受体．
    从本题所有给的材料分析，甲状腺激素分泌的调节存在（负）反馈调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到14N培养基，繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示．以下分析不正确的是（　　）
    A．实线代表的DNA链被15N标记
    B．能证明DNA的复制为半保留复制
    C．该实验应用了同位素标记法
    D．子二代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．改变光照强度，对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定，得到了下表数据（光照强度的单位为千勒克斯，CO2的吸收和释放速度的单位不作要求）：
    （1）请根据表格中乙植物的数据，在图1中把乙植物曲线补充完整（单位省略）
    光合作用与呼吸作用速率相等时的光照强度光饱和时的光照强度光饱和时植物吸收CO2的速度黑暗条件下CO2释放的速度
    甲植物131810
    乙植物383015

    （2）当光照强度3千勒克斯时，甲植物光合作用消耗CO2速度是快．写出光合作用的化学反应式：慢．
    （3）上图2所示装置可以测定一些生理活动强度，回答相关问题（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：
    ①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，则液滴会向左移动，单位时间内移动的距离可代表酵母菌有氧呼吸（填“有氧呼吸”“无氧呼吸”）的强度．
    ②若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为清水，若液滴向右移动，说明酵母菌呼吸作用释放的CO2大于消耗的O2，单位时间内移动的距离可以代表酵母菌无氧呼吸（填“有氧呼吸”“无氧呼吸”）的强度．
    ③若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于一定的光照强下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻净光合作用（填“真光合作用”“净光合作用”）的强度．
    ④若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于黑暗中，则液滴会向左移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻有氧呼吸的强度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性．小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆（P1）与纯种绿色皱粒豌豆（P2）杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如图所示．根据基因的自由组合定律判断，错误的是（　　）
    A．①、②、③、④都是皱粒B．①、②、③、④都是黄色
    C．④的基因型与P2相同D．①③的表现型都是黄色皱粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．人的黑发对金黄色发为显性，一对黑发夫妇全为杂合子，他们的两个孩子中，其中一个为黑发，另外一个为金黄色发（不考虑两个孩子出生的先后）的概率为（　　）
    A．$\frac{3}{16}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{6}{16}$D．$\frac{1}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
    C．细胞分裂、细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中
    D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．2014年5月初，由于成都周边地区焚烧秸秆，造成市区空气重度污染．为此，成都某中学一高三学生设计出了循环型农业体系（如图）．据其介绍，该体系实施能把秸秆综合利用率提高到80%，并能推进畜禽养殖清洁生产等目标．据图回答下列问题：

    （1）生态系统中消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环；严重的森林火灾后的群落演替类型属于次生演替．
    （2）图中所示生物中属于分解者的是蘑菇和蚯蚓；若牛同化的能量是a kJ，其中最多有0kJ流入蚯蚓体内．如果将秸秆喂牲畜，畜粪进沼气池，发酵产生的沼气做燃料，将沼气池中的沼渣做肥料，就能实现对能量的多级利用，大大提高了能量的利用率，而且使能量流向了对人类最有益的部分．
    （3）现要调查农田土壤中小动物的丰富度，采用取样器取样法取样．对不认识的动植物可记为“待鉴定××”，并记录它们的（形态）特征．
    （4）农田生态系统弃耕一段时间后，会长出多种杂草和小灌木，其抵抗力稳定性会提高．
    （5）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？其最主要的原因是氮元素不断通过农产品输出该生态系统．
    （6）为避免人类活动对野生的影响，国家建立了四川卧龙自然保护区，这属于生物多样性保护类型中的就地保护．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列各项叙述中，正确的是（　　）
    A．质壁分离实验能用于原生质层与细胞壁的伸缩性大小比较
    B．0.3mol/L的葡萄糖溶液是人成熟的红细胞的等渗溶液，把人成熟的红细胞放入该溶液中，一段时间后红细胞将吸水涨破
    C．动物细胞在蒸馏水中不能发生渗透作用
    D．洋葱鳞片叶表皮细胞在发生质壁分离时，细胞液浓度增大，细胞吸水能力也逐渐增大

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