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    下图为人体内某组织的局部结构示意图，下列相关描述错误的是

    A．A、B、C构成内环境，与血浆蛋白合成有关的酶不会出现在其中

    B．如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比I端B中胰岛素含量高、葡萄糖含量低

    C．当病毒侵入B中时，能引发体液免疫

    D．C中的蛋白质含量高于B中，C最终汇入血浆参与血液循环，若C阻塞会引起下肢水肿

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的育种方法分别是（　　）
    ①诱变育种        ②杂交育种        ③单倍体育种        ④多倍体育种．
    A．①②④B．②①③C．④①②D．④③①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于运载体的叙述中，错误的是（ ）

    A．与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子

    B．对某种限制酶而言，最好只有一个切点，但还要有其他多种限制酶的切点

    C．目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒

    D．具有某些标记基因，便于对其进行切割

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）

    A．针刺指尖引起缩手反射

    B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆

    C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

    D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境和稳态调节的叙述，不正确的是

    A．血浆是内环境中最活跃的组成部分

    B．血红蛋白、尿素、呼吸酶均不属于内环境的成分

    C．内环境中可发生乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸的反应

    D．体温的神经调节过程中，肾上腺、骨骼肌都可以是效应器

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    依据右面甲、乙、丙三个图解回答下列问题：

    （1）假如甲细胞为菠菜叶肉细胞，图中还应该有线粒体、叶绿体等细胞器，那么该细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？____________。原因是 。

    （2）假如甲细胞为根尖分生区细胞，不应有____ ____（细胞器）。

    （3）乙细胞中除了细胞核外，含有DNA的结构还有 。

    （4）图丙所示生物会导致人患AIDS（艾滋病），则该类生物与细菌在结构上的主要区别是 ，其生活必须依赖于 。

    （5）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的方法：观察植物细胞的____ ____________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．现有足量的甘氨酸、谷氨酸、丙氨酸三种氨基酸，最多能形成五肽的种类是（　　）
    A．35B．53C．33D．55

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程．

    （1）婴儿出生后，由于外界温度低于母体子宫内温度，婴儿下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A分泌的激素增多，腺体A分泌的激素的作用是加快物质的氧化分解，产生更多的能量．并且骨骼肌产生不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的反射弧：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢-→传出神经→效应器．
    （2）下丘脑还能分泌抗利尿激素，由垂体释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．
    （3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于神经-体液调节．
    （4）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：Ⅱ型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种自身免疫病；胰岛B细胞的损伤是机体通过细胞免疫和体液免疫（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分．请据甲、乙两图，回答问题：

    （1）图乙中的B、C、D（填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以有机物传递的．
    （2）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是A、D（填字母）．
    （3）水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第一营养级．
    （4）若河蚌从小球藻中获得的能量$\frac{3}{5}$，从水蚤中获得的能量为$\frac{2}{5}$，则河蚌增加10g体重，最少需要小球藻130g．
    （5）该地出现了较为严重的自然灾害，如图丙为在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：103kJ•m-2•a-1）．在人为干预下，能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为3.33%．用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是1.2×104kJ•m-2•a-1．

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