【题目】发烧是体温高出了正常范围,病菌、病毒感染是导致发烧的常见原因。请回答下列问题:
(1)大多数病原体进入人体内,经过 等的摄取和处理,暴露出其特有的 ,引起人体产生特异性免疫。与此同时,某些免疫细胞还会产生白细胞介素等物质,随血液运输,作用于 的体温调节中枢,使机体的
等器官产热增多,同时 分泌减少、 收缩,散热减少,导致体温升高。
(2)通过对上述发烧过程的分析,说明人体维持内环境稳态的调节能力是 。目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( )
A. 抗病株×感病株
B. 抗病纯合子×感病纯合子
C. 抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D. 抗病纯合子×抗病纯合子,或感病纯合子×感病纯合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胰岛B细胞和浆细胞的共同特征是
A.细胞内储存着大量的ATP
B.具有发达的内质网和高尔基体
C.mRNA的种类和数量相同
D.分泌蛋白的结构和功能相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是
A.淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化
B.促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌
C.神经递质引起突触后膜发生电位变化
D.RNA聚合酶催化遗传信息的转录
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种群的说法,错误的是( )
A.种群是生物进化的基本单位
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.杂草的水平分布属于种群的空间特征
D.可通过建构数学模型研究种群数量变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是( )
A.寒冷条件下甲状腺激素分泌量减少
B.在大量排汗时抗利尿激素分泌量减少
C.蛋白质摄入严重不足时组织液含量增加
D.剧烈运动时血浆的pH明显下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞生命历程的叙述正确的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度
C.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育
D.癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com