A. | 胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节中具有拮抗作用 | |
B. | 人工呼吸为病人吹入的气体中含有CO2,其作用是维持病人内环境的酸碱度 | |
C. | 麻醉药可破坏突触后膜上的神经递质,阻止病人痛觉的产生 | |
D. | 内环境渗透压升高会导致垂体释放抗利尿激素增加 |
分析 1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高;肾上腺素也能促进血糖浓度的升高.
2、人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.
解答 解:A、胰高血糖素和肾上腺素都能促进血糖浓度升高,因此它们在血糖调节中具有协调作用,A错误;
B、人工呼吸为病人吹入的气体中含有CO2,其作用促进病人的细胞呼吸,B错误;
C、麻醉药可破坏突触后膜上神经递质的受体,阻止病人痛觉的产生,C错误;
D、内环境渗透压升高会导致垂体释放抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,D正确.
故选:D.
点评 本题考查血糖调节、神经调节、水盐平衡的调节等知识,要求考生识记与血糖调节有关的激素及其功能;识记神经冲动的产生过程及传导过程;识记水盐平衡的调节过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本 | F1 | |
雌性 | 雄性 | ||
杂交实验一 | 长腿灰羽雌X长腿灰羽雄 | 长腿灰羽$\frac{3}{16}$,长腿白羽$\frac{3}{16}$ 短腿灰羽$\frac{1}{16}$,短腿白羽$\frac{1}{16}$ | 长腿灰羽$\frac{3}{8}$ 短腿灰羽$\frac{1}{8}$ |
杂交实验二 | 长腿白羽雌X短腿灰羽雄 | 长腿灰羽$\frac{1}{4}$,长腿白羽$\frac{1}{4}$ 短腿灰羽$\frac{1}{4}$,短腿白羽$\frac{1}{4}$ | 无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞时刻都有ATP的产生与消耗 | |
B. | 酶可以为生物体内的化学反应提供活化能 | |
C. | 同一种酶不会在不同种类的细胞中发挥作用 | |
D. | 需能反应都由ATP直接供能,且反应越强细胞内ATP的含量越低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开内质网的作用 | |
B. | 与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用场所的实验材料 | |
C. | 核移植使伞藻的形态结构发生碰撞,主要是核内基因表达的结果 | |
D. | 细胞生长过程中体积增大,与外界进行物质交换的效率减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病死亡的直接原因是HIV破坏了免疫系统 | |
B. | 图中E表示RNA分子,D表示逆转录酶,C为病毒蛋白质外壳 | |
C. | HIV入侵人体后其攻击T细胞时不能体现出细胞膜的结构特点 | |
D. | 二次免疫时人体产生效应T细胞的来源只有记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个染色体组含有某种生物生长发育的全部遗传信息 | |
B. | 一个染色体组中可能有姐妹染色单体,也可能无姐妹染色单体 | |
C. | 着丝点分裂后,移向细胞同一极的一组染色体不含同源染色体 | |
D. | 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序改变 |
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