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    19．下列有关性染色体的叙述正确的是（　　）
    A．位于性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联
    B．性染色体只存在于性腺细胞中
    C．哺乳动物体细胞中没有性染色体
    D．所有生物的性染色体类型都是XY型

    分析 1、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连．许多生物都有伴性遗传现象．
    2、性染色体不但存在于性腺细胞中，也存在于其他的体细胞中．
    3、性染色体决定性别：

    性染色体类型XY型ZW型
    雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ
    雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW
    生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类

    解答 解：A、位于性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联，A正确；
    B、性染色体不只存在于性腺细胞中，还存在于体细胞中，B错误；
    C、哺乳动物体细胞中有性染色体，C错误；
    D、在自然界普遍存在的性别决定方式是XY型性别决定，除此以外还有ZW型性别决定，如家蚕，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识，学习的过程中要注意积累，因为此类题目考查的范围比较广，需要考生记住一些特例进行判断，例如D选项，要注意生物的性别决定类型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有如图所示四种关系，分别用四种曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问细胞膜运输物质X的方式是（ ）

    A．主动运输 B．自由扩散 C．内吞和外排 D．无法判断

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    下列生物中，属于原核生物的是（ ）

    A．花生 B．银杏 C．蓝细菌 D．蚯蚓

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇的翅膀颜色绿色和黄色，由等位基因A、a控制；尾部有无斑纹由等位基因B、b控制；且都位于两对常染色体上．现有一只绿色有纹果蝇与一只黄色无纹果蝇交配，Fl为绿色无纹和黄色无纹，比例为l：l．当F1的绿色无纹果蝇彼此交配时，F2代的表现型及比例始终为：绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹=6：3：2：1．请据此分析回答下列问题：
    （1）果蝇的翅膀颜色绿色和黄色，显性性状是绿色．这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，理由是两对等位基因分别位于两对同源染色体上．
    （2）F2中绿色无纹和绿色有纹中致死个体的基因是AABB、AABb、Aabb．
    （3）F2中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例为黄色无纹：黄色有纹=2：1．
    （4）果蝇的直毛和卷毛是另一对相对性状（由基因D、d控制）．现有具繁殖能力且纯合的直毛雌、雄果蝇各一只，卷毛雌、雄果蝇各一只．
    ①若要通过一代杂交实验来判定直毛、卷毛的显隐性关系，则应进行正反交实验．
    ②若已判断出直毛对卷毛为显性，可通过一次杂交实验来判断控制毛型基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，则用来杂交的雌雄果蝇的表现型是卷毛雌果蝇与直毛雄果蝇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图为生产者、消费者和分解者关系示意图．请据图回答：
    （1）若该图加上“非生物的物质和能量”部分，则可以构成一个生态系统．
    （2）昆虫属于二消费者，鸟属于第三营养级．
    （3）请画出一条以捕食关系形成的食物链植物→昆虫→鸟．
    （4）若鸟增重10克，至少需要消耗昆虫50克．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（　　）
    A．甲、丙两细胞都可能发生了非同源染色体的自由组合
    B．图中的细胞均处于细胞分裂后期
    C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
    D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．野生型家蚕体表有眼状的普通斑纹，研究者发现了两种无眼纹的突变体，并对其斑纹性状进行了遗传分析，结果见表．请回答问题：
    组别亲本F1F2
    第1组水锈无眼纹（♀或♂）
    ×
    普通斑（♂或♀）    		全为普通斑普通斑：素斑：普通水锈叠加斑：水锈无眼纹
    ≈9：3：3：1
    第2组紫皮无眼纹（♀或♂）
    ×
    普通斑（♂或♀）    		全为普通斑普通斑：素斑：普通紫皮叠加斑：紫皮无眼纹
    ≈9：3：3：1
    （1）据第1组结果得出，普通斑和水锈无眼纹是由位于非同源（或两对或不同对）染色体上的两对等位基因控制．正、反交结果相同，说明相关基因位于常染色体上．
    （2）研究者利用水锈无眼纹和纯合素斑家蚕进行杂交获得F1，F1自交后代的表现型及比例应为素斑：水锈无眼纹=3：1．
    （3）与第1组杂交的F2相比，第2组也出现了素斑性状，说明两突变体共用1对突变基因．为确定两种突变体的另一对突变基因位置关系，研究者将水锈无眼纹和紫皮无眼纹进行杂交，结果发现：无论正交还是反交，F1均表现为水锈无眼纹，F2中水锈无眼纹和紫皮无眼纹比例约为3：1，说明两种突变体的另一对突变基因的位置关系是互为等位基因（或同源染色体上的同一位点），进而反映出基因突变的不定向性的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．杂交育种所依据的遗传学原理是（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体数目变异D．染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图是某二肽结构示意图，其中用虚线框出的①、②、③依次表示（　　）
    A．肽键、氨基、羧基B．羧基、肽键、氨基C．氨基、肽键、羧基D．氨基、羧基、肽键

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