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某生物的基因型为AaBB,欲利用其培育基因型为aB的个体.则下列方法正确的是(  )
A、诱变育种B、杂交育种
C、花药离体培养D、转基因技术
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
依据原理常用方法优点
杂交育种基因重组杂交→自交→选育→自交将不同个体的优良性状集中
诱变育种基因突变辐射诱变,激光诱变,作物空间技术育种可以提高变异的频率,加速育种进程.
单倍体育种染色体变异花药离体培养获得单倍体,再经秋水仙素或低温诱导处理可以明显地缩短育种年限
多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子、幼苗器官巨大,提高产量和营养成分
解答: 解:基因型为aB的个体为单倍体,获得单倍体的方法是采用花药离体培养.
故选:C.
点评:本题考查育种原理的相关知识,意在考查学生的判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等方式的原理识记并理解,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

鱼的有性生殖过程,先是产生卵细胞和精子,接着发生精子和卵细胞的结合,然后受精卵发育成小鱼.在这一过程中,各种现象发生的先后次序是(  )
A、同源染色体分离,受精作用,有丝分裂
B、有丝分裂,减数分裂,受精作用
C、联会,有丝分裂,等位基因分离
D、等位基因分离,有丝分裂,受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是(  )
A、染色体、赤道板
B、细胞膜、线粒体
C、染色体、细胞核
D、染色体、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

霉变的花生和玉米等种子中会产生黄曲霉毒素.研究发现,黄曲霉毒素是极强的致癌物质,能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将导致人的胰岛B细胞中(  )
A、核仁、染色体被破坏
B、核糖体、内质网被破坏
C、胰岛素的合成与分泌受影响
D、脂质的合成与分泌受影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水稻的叙述,错误的是(  )
A、二倍水稻由花粉直接发育而来
B、二倍水稻经秋水仙素处理,可得到四倍水稻,稻穗、米粒变大
C、二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得三倍体水稻,含三个染色体组
D、二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是(  )
A、体液中的吞噬细胞吞噬病原体
B、免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖
C、效应T细胞使靶细胞裂解
D、眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于各化合物的基本单位错误的是(  )
A、蛋白质--氨基酸
B、纤维素--葡萄糖
C、RNA--脱氧核苷酸
D、核酸--核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种热带植物的细胞有丝分裂的后期有36个着丝点,这种植物的细胞在减数第二次分裂的后期有着丝点(  )
A、9个B、18个
C、36个D、72个

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于HIV的叙述,正确的是(  )
A、HIV在活细胞外能大量增殖
B、艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
C、HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体
D、HIV仅含有核糖体这一种细胞器

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