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如图是细胞中几种重要化合物的元素组成。下列相关叙述中,错误的是( )。

A.植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg元素,植物的叶片呈黄色

B.蛋白质若含Fe或S元素,这些元素一定位于R基团中

C.ATP中含有腺嘌呤

D.人体缺乏I元素,促甲状腺激素释放激素分泌减少,促甲状腺激素分泌增加

 

D

【解析】由于Mg元素是合成叶绿素的必需元素,所以植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg元素,植物的叶片会因叶绿素缺乏而呈黄色,A正确。氨基酸的结构通式中,除R基团以外的其他部位只含有C、H、O、N四种元素,若含有其他元素,则一定位于R基团中,B正确。ATP去掉两个磷酸基团后,就成为腺嘌呤核糖核苷酸,所以ATP中含有腺嘌呤,C正确。人体缺乏I元素,甲状腺激素合成减少,会导致促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌增加,D错误。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物全程复习策略单元评估检测:选修1(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。

KH2PO4

1.4 g

Na2HPO4

2.1 g

MgSO4·7H2O

0.2 g

FeCl3

0.1 g

X

1 g

维生素

微量

琼脂

15 g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL

(1)此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供________________

和 ,该培养基从作用看属于 。

(2)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是 __________________________________________________

_________________________________________________________________ ,

图B效果的接种方法是 ________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

Ⅱ.根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题:

(1)菊花的组织培养常用的培养基是 ,原理是 。

(2)从茶籽中提取茶油最好采用 法,工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法,鉴定该色素的方法是 法。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物全程复习策略单元评估检测:必修3 第1、2章(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内稳态维持的叙述中,正确的是 ( )

A.维持体温稳定的调节机制是神经—体液调节

B.大量流汗导致失水过多,机体通过减少抗利尿激素分泌进行调节

C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少

D.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,血浆的pH无明显变化

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮精细复习:综合滚动训练(解析版) 题型:综合题

某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):

实验- 将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。

实验二 给予不同强度的光照,测定a、b两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。

请据图分析回答问题。

(1)在低浓度CO2时,固定CO2能力较强的植物是________。0~25 min期间,影响b植物光合作用强度的主要因素是________。

(2)实验一从开始经过10 min,通过光合作用制造的有机物总量:a植物________(填“大于”、“等于”或“小于”)b植物,原因是____________。

(3)若a植物在第5 min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将________。

(4)25~40 min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是_________。

(5)实验二中,若给予的光照强度为x klx(A<x<B),每日光照12 h,一昼夜中a植物的干重将________,B植物的干重将________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮精细复习:综合滚动训练(解析版) 题型:选择题

如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是

( )。

A.提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存

B.去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久

C.给去核的细胞重新移入细胞核,细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动

D.实验说明,细胞核是系统的控制中心,细胞质是系统的代谢中心

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷6(解析版) 题型:选择题

人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病,如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是( )

A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状

C.一个基因可以控制多种性状

D.一个性状可以由多个基因控制

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷6(解析版) 题型:选择题

同位素标记法是生物学研究中的常用方法。下列有关运用同位素标记法实验的叙述,不正确的是( )

A.用3H标记的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和运输过程

B.卡尔文用14C标记的CO2探明了光合作用中碳的转移途径

C.用含15N的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式

D.赫尔希和蔡斯用含35S的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷4(解析版) 题型:选择题

莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验:

代别

亲本(P)组合

子一代(F1)

子二代(F2)

表现型

白色(♀)×白色(♂)

白色

白色∶黑色=13∶3

若F2中黑羽莱航鸡的雌雄个体数相同,它们自由交配得F3,则F3中( )

A.杂合子占2/9 B. 杂合子多于纯合子

C. 黑色占8/9 D. 黑色个体都是纯合子

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第8讲 光合作用A(解析版) 题型:选择题

下列关于光合作用过程及其影响因素的说法,正确的是 ( )

A.原核生物蓝细菌的质膜上可进行光合作用

B.玉米叶肉细胞碳反应产生的三碳糖可在叶绿体内合成蔗糖

C.影响水稻光合作用的内部因素主要有色素的含量、光质、酶的量

D.观赏植物红枫在生长季节其红色叶片不能吸收光能进行光合作用

 

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