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    动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质是（　　）
    A、精子和卵子相互识别
    B、精子头部侵入卵细胞内
    C、卵子和精子结合
    D、卵核和精核互相融合
    考点：受精作用
    专题：
    分析：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目．据此答题．
    解答： 解：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，其实质是精核和卵细胞核结合．
    故选：D．
    点评：本题知识点简单，考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的过程、实质及意义，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理（　　）
    A、胃蛋白酶B、胶原蛋白酶
    C、盐酸D、胰脂肪酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于限制酶的说法正确的是（　　）
    A、限制酶广泛存在于动植物体中，微生物中很少分布
    B、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
    C、不同的限制酶切割DNA的切点不同
    D、限制酶的作用可以用来提取目的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物群落的理解，不正确的是（　　）
    A、生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多
    B、一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落
    C、群落内的生物之间有直接或间接的关系
    D、任何群落都有一定的空间结构，包括垂直结构和水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列物质中，不属于内环境组成成分的是（　　）
    A、葡萄糖B、呼吸氧化酶
    C、二氧化碳和氧D、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞周期是指从细胞分裂开始到下一次分裂开始的时间
    B、机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
    C、同种生物不同细胞的细胞周期时间可能各不相同
    D、细胞周期的大部分时间处于分裂期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间．但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功．不成功的原因可能是（　　）
    A、没有将装置置于阳光下
    B、该实验设计并不科学
    C、小白鼠的呼吸作用强
    D、选用的植物和小白鼠不相配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．

    增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等．
    （1）设计出继续实验的简要步骤：
    ①向a、b两管分别加入等量
     
    ，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察
     
    ．
    ②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加
     
    （60～65℃）水浴加热，观察
     
    ．
    （2）预测实验现象并作出结论
    ①
     

    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具凯氏带的内皮层细胞不呈带状增厚的部分是（　　）
    A、左、右径向壁B、上横壁
    C、内、外 切向壁D、下横壁

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