下对关于反射和反射弧的叙述中,正确的是
A.所有反射弧的神经中枢都在脑中
B.完成反射的结构基础是反射弧
C.在一次反射活动中,兴奋在反射弧中的传入神经或传出神经中可以双向传导
D.反射弧中的突触越多,则所控制的反射越简单
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
C.核孔是生物大分子选择性地进出细胞核的通道
D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )。
A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.①②③在含量及成分上完全相同
C.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质
D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南五校高三上第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是有关真核细胞中某一基因的图示,以下说法正确的是
A.图一所示过程需要图三中分子的帮助,主要发生于细胞核中
B.作用于图一中①和③的酶的种类是相同的
C.图二所示过程所需原料是氨基酸
D.把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/4
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某绿色植物光合作用的部分过程,图中A、B、C表示三种化合物。图 2表示在密封恒温小室内测定的某植株上的一组幼叶和成熟叶光合作作用强度与光照强度间的关系图。图3是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。请据图答下列问题:
(1)图1所示的过程是 (填“光反应”或“暗反应”),如果图2中的光照强度大于2klx,则图l中的CO2来源有 。
(2)图2中表示成熟叶光合作用强度随光照强度变化的是曲线 ,判断的理由是 。
(3)利用图3所示装置及实验条件只能测定出绿色植物的净光合速率,如果要测定实际光合作用速率,还需要测定植物的 ,则装置中需要改变的试剂及条件是 。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于吞噬体侵染细菌实验的叙述中,正确的是
A.在含有35S或32P的普通供养基中直接培养病毒
B.将被35S或32P标记的吞噬体与大肠杆菌混合培养,可以通过观察放射性的分布判断遗传物质是蛋白质还是DNA
C.用含32P的的噬菌体侵染大肠杆菌,如果保温时间过长或过短,则沉淀物中放射性比正常情况下高
D.用含35S的噬菌体侵染大肠杆菌,如果没有搅拌直接离心,则沉淀物中放射性比正常情况下高
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的叙述中,错误的是
A .因为病毒无细胞结构,所以病毒的增殖过程中不消耗ATP
B.真核细胞进行有氧呼吸时,产生ATP的场所不仅仅是线粒体
C.光合作用的光反应阶段产生的ATP不能用于细胞吸收无机盐离子
D.运动时,肌细胞中ATP与ADP相互转化的速度加快
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上起点考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:
(1)该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇,你认为这种雄果蝇形成的原因是 。
(2)在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如下图1所示。设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示,根据图中信息,显性性状是 ,推测这对等位基因位于X染色体上,原因是 。
(3)同学们继续进行探究,准备对控制这对相对性状的基因在X染色体上进行初步定位(即探宄该基因在如图2所示X染色体的特有区段I还是X、Y染色体的同源区段II),于是设计了下列实验:
实验步骤:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇;
②让步骤①得到的个体与 (填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。
③预期结果与结论:
若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于 ;
若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于 。
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三第五次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是
A.寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于反馈调节,但不存在分级调节
B.寒冷刺激后,图中①的含量增加先于②和③
C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收
D.血液中较高浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体具有促进作用
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