A. | 胰高血糖素→肝细胞 | B. | 碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠 | ||
C. | 抗体结合抗原 | D. | 淀粉水解成麦芽糖 |
分析 人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴.一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质.凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应都不属于发生在内环境中的反应.
解答 解:A、胰高血糖素通过体液运输到肝细胞,因此能在内环境中进行,A错误;
B、碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠,发生在内环境中,B错误;
C、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中,C正确;
D、淀粉水解成麦芽糖发生在消化道内,直接和外界环境相通,不属于内环境,D错误.
故选:D.
点评 本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,明确凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应都不属于发生在内环境中的反应,再根据题干要求作出准确的判断即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+、CO2、葡萄糖、血浆蛋白、尿素、激素、抗体、H2O属于内环境的成分 | |
B. | 健康的人一次吃过咸食物致血浆渗透压过高可引起组织水肿 | |
C. | 血浆成分渗出毛细血管就成为组织液,组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 | |
D. | 内环境稳态的调节包括水和无机盐平衡的调节、pH的调节、血糖的调节等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片 | |
B. | 压片的目的是使根尖细胞分散开 | |
C. | 应选取长方形的细胞进行观察 | |
D. | 通过持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菌落的大小、颜色、有无荚膜、隆起程度等特征都可作为菌种鉴定的依据 | |
B. | 可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型 | |
C. | 利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 | |
D. | 在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素直接参与细胞内的代谢活动 | |
B. | 植物的发育从根本上说是激素调节的结果 | |
C. | 生长素与赤霉素能够协同促进果实发育 | |
D. | 激素之间的相互作用不存在反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
B. | 种群内的生物只存在斗争关系 | |
C. | 根据年龄组成可预测一个国家或地区人口数量变化趋势 | |
D. | 水稻在稻田中均匀分布属于对种群空间特征的描述 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a是胚胎分割技术,则①中个体的基因型相同 | |
B. | 若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆 | |
C. | 若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物体细胞也具有全能性 | |
D. | ①②③生产过程中的代孕母畜必须与供体母畜同期发情 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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