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如图是一个食物网示意图,请据图回答:
(1)此食物网共有
 
条食物链;
(2)在整个食物网中,猫头鹰占有
 
个营养级.
(3)蛇和猫头鹰的关系是
 
 

(4)处于第三营养级的生物有
 
种;
(5)此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,能量损失最少的食物链是
 
考点:生态系统的结构
专题:
分析:分析题图:图示为一个食物网示意图,其中绿色植物为生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.该食物网中含有5条食物链,即绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→田鼠→猫头鹰、绿色植物→鸟类→蛇→猫头鹰、绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰、绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、.
解答: 解:(1)由以上分析可知,此食物网共有5条食物链.
(2)在整个食物网中,猫头鹰占有3个营养级,在绿色植物→田鼠→猫头鹰中为第三营养级,在绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰中为第四营养级,在绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰中为第五营养级.
(3)猫头鹰捕食蛇,同时两者还竞争田鼠.
(4)处于第三营养级的生物有4种,即鸟类、蛇、猫头鹰.
(5)能量流动的特点是单向流动、逐级递减,因此此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,能量损失最少的食物链是最短的食物链,即绿色植物→田鼠→猫头鹰.
故答案为:
(1)5
(2)3
(3)捕食   竞争
(4)4
(5)绿色植物→田鼠→猫头鹰
点评:本题结合某一食物网示意图,考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构,能正确分析食物网,包括其中食物链的条数、生物之间的关系及营养级别的判断等,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据物质在生物体内的功能进行分类,正确的组合是(  )
A、胰岛素、叶绿素、纤维素
B、氨基酸、丙酮酸、吲哚乙酸
C、激素、递质、抗体
D、淀粉、麦芽糖、淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示叶绿素分子和血红蛋白分子局部结构简图,据图的下列说法中错误的是(  )
A、甲表示叶绿素分子,乙表示血红蛋白分子
B、叶绿素分子和血红蛋白分子中共有的化学元素是N
C、人体缺铁会导致血红蛋白合成不足,易发生缺铁性贫血症
D、植物缺镁会影响光合作用的正常进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,具有极强的感染性.人体感染后会出现恶心、呕吐、发热等症状.如图是埃博拉病毒入侵后人体启动的体液免疫和细胞免疫的途径,据图回答下列问题.
(1)图中B、E的名称分别是
 
 
.与A细胞相比,B细胞内显著增多的具膜细胞器有
 
.E与F结合体现了细胞膜的
 
功能.
(2)人体感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃,此时人体产热量和散热量的关系是
 
,其中与产热直接相关的激素有
 
(写出两种).此外,人体还会出现心率加快的临床症状,调节此过程的中枢位于
 
上.
(3)某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①从埃博拉病毒的角度分析,
 
;②从该男子自身免疫力的角度分析,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家庭白化病遗传系谱图,则Ⅱ3与一白化病基因携带者女性结婚,后代患白化病的概率为(  )
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

张占海博士率领的中国南极科考队于2005年1月18日首次登上南极内陆冰盖最高点.当他们由温暖的棚内来到寒冷的棚外时,下列生理变化与图示相符的是(  )
A、皮肤血管血流量的变化
B、身体耗氧量变化
C、肾上腺素分泌量
D、汗腺的分泌量

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图,回答问题:
(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是(填序号)
 

(2)⑥、⑦、⑧、⑨中,不属于内环境的是
 
 (填序号).
(3)⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2浓度最高的是
 
 (填序号).组织液中氧气需要经过
 
层膜才能被组织细胞利用参与有氧呼吸.
(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号
 

(5)若人体细胞外液渗透压升高时,则下丘脑受到刺激,产生兴奋,并传至
 
,从而产生渴觉.
(6)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多?[
 
]
 
,其结果将会引起组织
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱图.请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型.
2
 
,Ⅲ9
 
,Ⅲ11
 

(2)写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为
 

(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病孩子的概率为
 
,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为
 

(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,遗传病产生的根本原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关实验的操作方法或分析正确的是(  )
A、检测生物组织中的蛋白质时,应先加入双缩脲试剂A,与样液混合均匀后再加入双缩脲试剂B沸水浴加热后蛋白质样液呈现紫色
B、用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴1-2滴95%酒精洗去浮色
C、取新鲜菠菜叶加少许SiO2和无水乙醇,研磨呈黄绿色由此判断菠菜叶用量太少
D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验,漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度

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